1、成人比成才更(geng)重(zhong)要(“堅(jian)強(qiang)自(zi)信和寬容(rong)”)

　　注重(zhong)品質培養，從微小舉動、日常生活、公共場合中，培養孩(hai)子的公德心。

　　2、“有一個孩子每天(tian)向(xiang)前走(zou)去”

　　家(jia)庭氛圍會影響孩(hai)子(zi)(zi)成為什么樣的(de)(de)(de)(de)人。孩(hai)子(zi)(zi)幼時(shi)并無意識，只(zhi)會受到(dao)家(jia)長(chang)和環境的(de)(de)(de)(de)影響。所以在孩(hai)子(zi)(zi)小的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，父母(mu)要格外注(zhu)重行(xing)為、環境對孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)影響。孩(hai)子(zi)(zi)會有很多不懂的(de)(de)(de)(de)或者(zhe)做的(de)(de)(de)(de)不好的(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)，這時(shi)一定(ding)要發揮家(jia)長(chang)的(de)(de)(de)(de)引導和糾正作用，規范自己和孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)言行(xing)，讓孩(hai)子(zi)(zi)明白是非(fei)對錯(cuo)。

　　3、不要把愛簡化(高考問題)

　　衡量教育是(shi)(shi)否成功不(bu)是(shi)(shi)看分數，而是(shi)(shi)看對(dui)于學習的(de)(de)熱情和興趣(qu)。現在(zai)的(de)(de)父母往往愿意為孩(hai)子包(bao)辦(ban)一切，只為了讓孩(hai)子取得更好的(de)(de)高考分數。把(ba)所有的(de)(de)重(zhong)心放在(zai)高考上，實際上這不(bu)僅把(ba)對(dui)孩(hai)子的(de)(de)愛簡化成了一條線，而且施以(yi)孩(hai)子更大(da)的(de)(de)壓(ya)力。

　　4、真正的(de)輸贏在彎道，而不是起跑線

　　彎(wan)道是蘊含著(zhu)機會的，但是現在(zai)(zai)家長都怕(pa)孩(hai)子輸(shu)在(zai)(zai)起跑(pao)線，以至(zhi)于將(jiang)孩(hai)子逼得(de)太緊，而忽視了孩(hai)子們天性和興趣的發展

　　5、不做保(bao)姆，讓(rang)孩子(zi)自(zi)己解決問(wen)題

　　父母為孩(hai)子(zi)包(bao)辦(ban)一切(qie)的同時，也(ye)讓他(ta)們(men)失去了很(hen)多處理問題的機會，故(gu)要(yao)讓孩(hai)子(zi)學會獨立。

　　6.利他思想

　　(買梨(li)的故事)現(xian)在社會，家庭的教(jiao)育絕大多數(shu)看重個人利益，而這種社會思(si)想太(tai)淺。

　　7.給孩子留白

　　不要讓補習班(ban)占(zhan)滿(man)(man)休閑時間，待人接(jie)物凡事都留以空間。家長不應該將(jiang)孩子這張紙都填滿(man)(man)，而應留給孩子及時自我反(fan)思、發展(zhan)的空間。

　　8.簡單、快樂

　　分數(shu)至上，現在(zai)的孩(hai)子沒有空間去享(xiang)受(shou)生(sheng)活和陽(yang)光(現在(zai)孩(hai)子的童年和以前(qian)孩(hai)子的童年)

　　9.規矩

　　“事先約法(fa)三章(zhang)，事后決不妥協”。立規矩，對(dui)規矩要(yao)有敬畏之心，并且父母首先要(yao)遵守規則。