山東學子助力鄉(xiāng)村教育：調研支教現(xiàn)狀，助力教育發(fā)展

中國青年網青島8月8日電（通訊員 景娜 孟桐如）教育是國之大計、黨之大計。為積極響應國家政策，助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展，深入了解青島市鄉(xiāng)村教育的發(fā)展狀況，為鄉(xiāng)村人才振興貢獻青春力量。2022年8月3日，山東理工大學管理學院Red youth實踐團開展暑假社會實踐，深入山東省青島市膠州市、即墨區(qū)進行實地調研與訪談。實踐團成員深入內部調研鄉(xiāng)村教育發(fā)展現(xiàn)狀，根據(jù)不同受眾設置多種調研問卷，受訪者知無不言，積極配合，使得此次調研完美落幕。
深入訪談明實況，實地調查見真章
   8月3日上午，Red Youth實踐團青島組調研成員赴膠州市城市廣場分工進行問卷調查和訪談。為保證調研結果的真實性與完整性，采用抽樣調查的形式開展�；顒右潦迹瑢嵺`團成員尋找不同的目標群體，并引導他們逐步完成問卷填寫。在尋找調研對象的過程中，實踐團成員了解到市民普遍關注鄉(xiāng)村教育問題，也提出了對鄉(xiāng)村教育改進的有益建議。
 
   在訪談交流過程中，實踐團成員了解到大多數(shù)家長給予大學生支教正面積極的評價，并在不同主體的角度下談及大學生支教的意義。少數(shù)家長認為部分大學生閱歷尚淺，缺少教學經驗的不足，提出支教團隊應當更加專業(yè)化、規(guī)范化的建議。 
走近學生促教育，縮小差距護公平
   訪談結束后，Red Youth實踐團青島組調研成員來到膠州市當?shù)氐耐休o中心，向托輔中心的學生發(fā)放問卷，托輔中心的老師及學生對實踐團的到來表示熱烈歡迎。
圖為實踐團成員在托輔中心發(fā)放調查問卷，并道明調研目的。中國青年網通訊員 張茹 供圖
在調研過程中，實踐團成員發(fā)現(xiàn)托輔中心的學生以小學生和初中生為主，與大學生支教團隊面向的主要人群年齡相符，因此問卷調查結果對于此次實踐具有較強的參考價值。在填寫問卷時，托輔中心的學生們積極參與，熱情高漲，表示十分期待能有機會與大學生支教團隊進行學習，希望從支教團隊的課程中學習到與學校授課不同的內容，開拓他們的視野。
   在談及大學生支教的話題時，托輔中心的老師表示，支教團隊在支教的整個過程中，除了承擔作為老師的職責外，更應當抱有作為學生進行學習的心態(tài)。一方面學習當?shù)乩蠋煹慕虒W經驗，另一方面要發(fā)現(xiàn)自身教育孩子們的優(yōu)缺點，做到“教學相長”。通過現(xiàn)場交流，實踐團成員對大學生支教有了更深入的思考，激勵實踐團成員投身到大學生支教的事業(yè)中，為促進鄉(xiāng)村教育的發(fā)展而不懈奮斗。
 
齊心協(xié)力促教育，萬眾一心迎新篇
   8月3日下午，實踐團成員前往即墨區(qū)海尚海購物中心對托管機構的學生家長進行問卷調查，通過調查結果總結分析學生家長對于大學生支教的認識和看法。
 
   統(tǒng)計結果表明，大多數(shù)受訪者贊同，認為大學生支教是非常值得肯定的。一方面它為鍛煉大學生能力、增強大學生社會責任心提供契機；另一方面也打開了拓展兒童見聞、培養(yǎng)其正確價值觀大門的鑰匙。但在調查過程中，實踐團成員發(fā)現(xiàn)，仍有一部分受訪者對大學生支教存在疑問。為此，實踐團成員與之悉心交流，使受訪者對大學生支教有了更深入的了解。
此次問卷調研結束后，實踐團成員及時地對青島組的活動進行了總結。本次問卷調研是實踐團成員第二次進行問卷發(fā)放，問卷設計更加具有針對性，面向人群更加明確，是此次實踐的可靠參考數(shù)據(jù)。因此要做好后續(xù)的資料整合和數(shù)據(jù)整理工作，同時要將活動過程中受訪者指出的問題和表達的看法進行記錄整理，作為調研方向的補足。
   山東理工大學管理學院學子自覺發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，匯聚青春力量，綻放青春亮色，投身鄉(xiāng)村教育振興。教育是一個事關千家萬戶和中華民族未來的大事，此次實踐活動意在把這個大事辦好，促進教育公平于質量提升，落實立德樹人根本任務，推動義務教育均衡發(fā)展，為國家培養(yǎng)擔當民族重任的時代新人，為鄉(xiāng)村教育振興貢獻力量，引導和激勵廣大青年學生積極投身國家事業(yè)發(fā)展中。