趣味實(shí)驗(yàn)歡樂多，偶立威嚴(yán)效果佳�！�—“3+2”融合社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

2023年7月31日，為積極響應(yīng)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，嶺南師范學(xué)院教科院“3+2”融合社會(huì)實(shí)踐隊(duì)前往廣東省湛江市遂溪縣樂民鎮(zhèn)調(diào)神小學(xué)開展為期十天的文化支教實(shí)踐活動(dòng)。

沒想到時(shí)間竟然過(guò)得這么快，從剛開始來(lái)時(shí)的不適應(yīng)到現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡上這里的一切。白日的陽(yáng)光與微風(fēng)、夜晚的星空和蟲鳴，一切都是那么的靜謐而美好。

今天我給自己擔(dān)任班主任的班級(jí)里的孩子們上了一節(jié)科學(xué)課，沒想到小小年紀(jì)的他們都對(duì)科學(xué)非常感興趣，大家在課堂都非常有參與感。今天主要做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還玩了一個(gè)小游戲。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是有關(guān)于課堂內(nèi)，探究不同類型的紙橋的承重能力，學(xué)生們圍坐在一起，看著我做實(shí)驗(yàn)，看著平時(shí)的他們變得異常安靜，我好像明白了知識(shí)的魅力。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是探究A4紙的承重能力，這個(gè)實(shí)驗(yàn)顛覆了他們的認(rèn)知，因?yàn)樵谒麄兊男闹腥�角形是最具有穩(wěn)定性的，結(jié)果三棱柱都不如圓柱承重能力好。孩子們都覺得特別神奇，一個(gè)個(gè)看的目瞪口呆，這也讓我的自信心爆棚。“水中泡泡龍”這個(gè)游戲也成功激起了孩子們的勝負(fù)欲，一個(gè)個(gè)都在比誰(shuí)能吹得更長(zhǎng)，由于大家都很熱情，場(chǎng)面一度難以控制，還好有班主任在旁邊管著紀(jì)律。

今天的課讓我明白了，如果想讓課堂的氣氛掌握在自己手中，就不能只想著與學(xué)生打成一片。作為班主任，應(yīng)該與自己的學(xué)生們更親近，但偶爾要適當(dāng)?shù)貥淞⑼��?yán)，這也有利于維持課堂秩序，共建和諧班風(fēng)。