“深入學習黨的二十大精神，落腳青少年全面發展”是塔里木大學的張文杰和張圓圓本次來到祥和灣街道象新社區給青少年和青年開展“新青年小課堂——生命教育”的任務和目的。2024年2月1日，下午四點張文杰和張圓圓開始了這次的“新青年小課堂”。
　　
　　生命教育活動開始之前，張圓圓進行了學習貫徹黨的二十大新青年新思想宣講——“青年要敢想敢為又善作善成”呼吁小朋友們：青年人要早立志，立大志；要“心懷國之大”；要自覺躬身實踐。 　　之后，由張文杰同學進行了“英雄人物宣傳”。他介紹的是“亞洲飛人”蘇炳添地傳奇和偉大。張文杰講到“蘇炳添在第三十二屆夏季奧林匹克運動會男子100米半決賽中創造了9秒83的個人最好成績，刷新亞洲紀錄；這種反復淬火最后百煉成鋼的精神倡導我們青年人：拼搏，不只在運動賽場。堅持付出，終有收獲。超越自我，頑強拼搏，終會以奮斗成就夢想，朝著光明未來努力進發。” 　　生命教育是當前社會中一個非常重要的話題。在本次“新青年小課堂”活動當中，張圓圓和張文杰同學主要從以下幾個方面進行了探討。
　　
　　首先，張文杰從“生命是什么？”這個小問題開始探討，用“我的生命線”小游戲通過對A4紙折、撕等等手段引導孩子們回憶之前的時光和聯想未來的歲月，通過想象建立孩子們對自己的生命的直觀感受。 　　其次，張圓圓將“生命線”再次細化，將回憶和聯想當中重要的部分拆分，在他倆和孩子們的共同拆分出了學業，家人，伴侶，快樂等等一系列的“生命要素”，以此探討不同的人的生命的意義有哪些，讓孩子們了解生命的獨特性，將生命抽象化——讓孩子們暢聊如若生命是一種顏色，如若生命是一種觸感，如若生命可以聆聽到，目的是通過游戲和親身體驗，理解生命的獨特，感受生命真實的存在。 　　在此期間，他二人不斷穿插核心價值觀的宣傳，引導同學們要在有限的生命長度之內珍惜生命，珍惜時間，勇于奮斗，創造和實現個人價值。
　　
　　最后，在孩子們的回答當中，由生的教育轉為死的教育，通過“哈利波特”的故事，倡導孩子們在往后時間當中如何面對死亡，如何樂觀闊達地對待生命和死亡。
　　
　　活動過后，張圓圓說“本次活動主要是想倡導孩子們要保持生命健康的方式，引導了孩子們形成正確的生命價值觀。尊重生命，愛惜自己的生命，同時對他人的生命表示尊重。我們兩個對生命的意義和價值進行了探討，希望可以對孩子們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀奠定了一定基礎。”
　　
　　張文杰補充到：“這個寒假可以深入社區，見到孩子們的面龐，在活動中他們的活潑、童真深深的感染了我，希望這次的小課堂可以給他們帶來對生命的新思考。返家鄉活動真的給我帶來了很多的收獲，和孩子們打交道、進入到社區政務服務當中使我成長。