為深入弘揚中華優秀傳統文化，提高古琴文化影響力，曲阜師范大學“承古琴風雅，奏海月清輝”實踐團隊員于2024年1月22日前往山東省濰坊市諸城市文化館參觀學習，針對相關古琴知識的學習以及當下古琴文化的傳承問題進行總結，提出新思路與創新方法，為傳播古琴文化貢獻自己的一份力量。
  諸城既是“諸城琴派”的故鄉，又是中國古琴的發源地。諸城派古琴是中華民族最早的撥弦樂器之一，也是中國最古老、最具生命力的民間藝術形式。2008年11月，諸城派古琴被聯合國教科文組織列入世界級非物質文化遺產保護名錄。
  寒假來臨，諸城市文化館的古琴培訓中心也熱鬧起來。一月的天空飄著飛雪，天氣透著寒冷，但依舊阻擋不了市民們的熱情。琴聲錚錚，古樸典雅，市里的古琴愛好者們紛紛前來體驗古琴的魅力。在這里人們將通過學習古琴的歷史及發展、古琴彈奏的基礎指法、古琴入門小曲、泛音練習等，培養對古琴藝術的熱愛，讓這一藝術魂寶得以更好地傳承和發展。
  首先，實踐團隊員向相關專業人員溯源了別具一格的諸城古琴發展史。諸城古琴稱“山東諸城派古琴”，又稱“瑯琊派古琴”，出自“虞山”派，形成于19世紀中葉，歷經王既甫、王心源、王心葵等幾代琴家的不斷探索、交流、吸收、發展，逐步形成了一個具有諸城特點、風格、技巧和特有曲目傳譜的古琴流派。
實踐隊員還了解了古琴的制造流程。古琴的制作周期和流程都非常復雜和繁瑣，考慮到材料的選取、制琴者的美術功底、木工基礎以及手藝的精巧度、熟練度等多種因素，一張古琴的完整制作需要三年左右的時間。諸城派古琴的傳人曾稱，想讓一張古琴能夠傳承后世，必須是古法所制，這也體現了一種精神的延續。
  最后，在老師的帶領指導下，實踐隊成員親身體驗了古琴的彈奏。諸城派古琴節奏清晰明快，指法里面比較講究大綽、大注，和南方的小吟區別很大，給人帶來含蓄、質樸又流暢的聽感，在一定程度上也體現了北方人民粗獷豪爽又熱情淳樸的性格特點。古琴專業老師從識譜、認簡字譜、節奏、基礎指法等方面為隊員們進行了全方位的基礎性講解。

圖為老師在指導隊員彈奏古琴。 中國青年網通訊員 臧軻 供圖
實踐隊員還對前來學習的市民進行了采訪。其中一名學習的小朋友說，“古琴的聲音悠揚動聽，學習古琴可以讓我陶冶情操，提升文化素養。”她媽媽笑著說，孩子因為興趣學習了古琴，學習古琴后她做事的專注力、細心程度得到了很大的提升，人也變得更加自信了；一名古琴愛好者說：“古琴是一種通達義理、可以修養身心的藝術工具；古琴文化源遠流長，博大精深，濃縮了中國傳統文化的豐富內涵。希望古琴文化能夠傳播得更遠更廣，也讓更多國際友人深入了解中國文化。” 說罷她還向隊員們展示了一首古琴名曲《關山月》，琴聲悠揚，為整個琴房籠罩上一層莊重靜謐的色彩。
    人們紛紛表示，過去總感覺古琴十分高大上，離平民百姓的生活非常遙遠。但通過社會各界的不懈努力，近些年古琴文化得到了很好的傳播，市民中也興起了一股濃厚的“古琴熱”。古琴社、古琴培訓館等場所走近人們的生活，盛大的古琴弦歌展演活動更為廣大古琴愛好者獻上了一場藝術盛宴，也為本市打造了一張亮眼的藝術名片，讓外界的人們有更多機會深入了解古琴文化。
然而實踐隊員還從文化館相關人員口中了解到，當前古琴文化的發展任重而道遠。在當今快節奏的時代中讓古琴這種古典藝術形式突破與現代經濟社會的矛盾隔閡，在現代社會煥發出新的生機活力是人們應該思考的命題。當下社會，古琴人才的培養依舊略欠火候，導致老一輩古琴大師的造詣傳承出現了人才斷層、后繼無人的危機。同時民間與政府的協調合作、對古琴領域的深入研究亟待加強，通過良好的合作與資源互通共享，才能更大限度地提升古琴文化保護效果，更好地釋放古琴文化凝聚力。
    因此，傳承古琴文化不僅僅是一句口號，更應落實到每個人的躬身實踐上。通過深入地思考與創新讓古琴適應現代化時代洪流，讓傳統與現代相結合，推動古琴文化的創造性轉化，創新性發展，是社會各界的應有之義。