通飛起航，記憶南航

　　一、實踐背景
　　
　　今年是南京航空航天大學建校70周年。作為一所幾乎與新中國同齡的高等院校，南航始終秉持著“航空報國”的崇高信念，幫助國家實現(xiàn)航空航天領(lǐng)域從無到有、從有到優(yōu)的蛻變，在科技發(fā)展的宏偉畫卷上留下濃墨重彩的一筆。此次活動是為了讓廣大師生更好了解南航的光輝歷史，從被動接受的旁觀者變?yōu)橹鲃影l(fā)掘的參與者，從而更好地投入到學習和生活之中。
　　
　　二、實踐目的
　　
　　對我們每一位青年而言，航天夢和強國夢是一種介乎清醒和瘋狂之間的燃燒，它始終存在我們每個人的生命之中，讓我們的年華不至于空度，讓我們即使歷經(jīng)風雨和磨難，也能夠始終保持自己的信念和堅守，它讓我們覺得生活并不是一直完美，但是只要我們看著前方，滿懷希望，總會有所向披靡的一天。就像歷經(jīng)疫情的折磨，我們還能夠保持青春的姿態(tài)，進行自我的奉獻，堅定不移前行在實現(xiàn)航天夢和強國夢，實現(xiàn)小我和大家的共同夢想的道路上。
　　
　　三、實踐調(diào)研成果
　　
　　本次實踐采訪了五人，一位離退休教師，兩位優(yōu)秀學生，兩位位優(yōu)秀校友。 　　當詢問到老師眼中的南航時，老師說道，南航就像是自己思想的歸屬、堅強的支撐。他于2000年進入南航讀本科，前兩年在江寧校區(qū)學習，后兩年去往明故宮校區(qū)求學。在南航學習的幾年里，老師最大的感受便是當時與同學們一起生活學習，老師和輔導員對他們很是關(guān)愛，南航的學習的氛圍也很好。在江寧校區(qū)的兩年里，由于當時校區(qū)位置比較偏僻，老師大多數(shù)時間都呆在校園里，也就有了更多的時間進行學習和身體鍛煉。老師說，大學對于個人而言，是個人自信心的培養(yǎng)，是個人的組織管理能力的培養(yǎng)。通過學校里一些組織的工作，個人的組織能力、表達能力都會得到極大的提升。這樣到社會中去面對一些事情，處理的過程也會更加順暢一些。在學校的時候，輔導員會在包括學習、生活、考研、找工作等各方面的問題上為他們提供幫助，這也給了老師一個強有力的支持。在南航生活的時間里，他的生活、學習、交友都在這里，老師認為南航就像母親一樣教會了他很多東西。 　　在時代變革的今天，今后的路要如何走，每個國家有每個國家的選擇，但是無論其他國家怎樣選擇，我想，都不會影響我們國家的堅守，它會一如既往地以自己的謙卑姿態(tài)來應戰(zhàn)困難，用自己日漸強大的身軀，會向世界證明自己的強大。 　　因為我們深知：今年是南京航空航天大學建校70周年。作為一所幾乎與新中國同齡的高等院校，南航始終秉持著“航空報國”的崇高信念，幫助國家實現(xiàn)航空航天領(lǐng)域從無到有、從有到優(yōu)的蛻變，在科技發(fā)展的宏偉畫卷上留下濃墨重彩的一筆。作為南航學子，正應該敢于擔當、勇于奮斗，努力做新時代具有責任意識和創(chuàng)新精神的建設(shè)者，以永不懈怠的精神狀態(tài)、永不停滯的前進姿態(tài)，在接續(xù)奮斗中將中華民族偉大復興的中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實。