入平邑科技園，以科技轉(zhuǎn)化提振鄉(xiāng)村振興動力

       為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述，全面落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于鄉(xiāng)村振興的決策部署，推進鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，以科技轉(zhuǎn)化提振鄉(xiāng)村振興動力，“情系三農(nóng)，振興鄉(xiāng)村”實踐團來到位于平邑當(dāng)?shù)氐钠揭乜萍紕?chuàng)新產(chǎn)業(yè)園進行交流，進一步了解平邑縣當(dāng)?shù)乜萍紕?chuàng)新成果和政府扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策落實情況。平邑科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園負(fù)責(zé)人孫偉、于少坤進行聯(lián)絡(luò)招待。 　　平邑科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園（“技術(shù)轉(zhuǎn)移中心+科研研究院+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園”運行模式）的總體定位是聚焦發(fā)揮有關(guān)高校和社會組織及其系統(tǒng)內(nèi)的研發(fā)創(chuàng)新、技術(shù)轉(zhuǎn)移、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化、科技服務(wù)和人才培養(yǎng)等五大功能，與平邑政府以及企業(yè)共同推進優(yōu)化平邑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，推進產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展，讓產(chǎn)學(xué)研合作基地成為產(chǎn)業(yè)研發(fā)創(chuàng)新、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化、企業(yè)高端人才培養(yǎng)的科技高地，成為平邑科技創(chuàng)新、新舊動能轉(zhuǎn)換和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的示范園。
　　
　　發(fā)揮科技力量，增長農(nóng)業(yè)產(chǎn)量。為擴大高校科研成果影響力，發(fā)揮科研成果在鄉(xiāng)村振興中的作用，實踐團帶來本校食品系主任郭衍銀老師果蔬氣調(diào)保鮮技術(shù)與科技園進行交流，于少坤對此提出一些建議和問題，并向?qū)嵺`團呈現(xiàn)以科技為依托，助力鄉(xiāng)村振興成功案例ETH后熟技術(shù)進行對比交流。充分研究和利用好農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，是落實習(xí)總書記“藏糧于技”指示要求的體現(xiàn)，是促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展不可忽視的一方面。 　　發(fā)揮科技力量，吸引留住人才。在調(diào)研過程中，團隊就當(dāng)?shù)厝瞬帕飨騿栴}與負(fù)責(zé)人于少坤展開討論。通過交流，實踐團得知，在平邑縣政府支持下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才在平邑落地企業(yè)將享有租金、水電福利，以及平邑科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園系列手續(xù)的包辦的優(yōu)勢。政府還設(shè)置外語人才庫計劃專門對應(yīng)涉外人才缺口。綜上所示，平邑關(guān)于人才引進方面工作重心多為人才福利政策，除去外語人才庫較有針對性外，沒有明確的人才配置規(guī)劃和相應(yīng)的約束與跟蹤政策，無法保證質(zhì)量。且外宣政策匱乏，忽略與市場、社會組織等的對接與合作，使政策效果大打折扣。振興農(nóng)村的關(guān)鍵在于人才的振興，人才是農(nóng)村振興的重要基石。怎樣吸引留住人才，是鄉(xiāng)村振興不可忽視的問題。 　　發(fā)揮科技力量，推動成果轉(zhuǎn)化。講解員蔣飛飛從園區(qū)概況到高校聯(lián)合、從當(dāng)?shù)靥厣�農(nóng)作物到特色成果轉(zhuǎn)化等方面進行詳細(xì)講解。產(chǎn)業(yè)園負(fù)責(zé)人于少坤從園區(qū)簡介、沂蒙紅色之旅案例展示、共建單位合作以及互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯等賽事專題培訓(xùn)四個方面進行講解。展示了平邑當(dāng)?shù)氐目萍及l(fā)展轉(zhuǎn)化成果，并推動科技成果惠及廣大農(nóng)民，深化扶智扶志，增加農(nóng)民獲得的實際利益，提升農(nóng)民收入，用好科技“金鑰匙”，打開“智慧農(nóng)業(yè)”的大門，讓科學(xué)技術(shù)更好地造福農(nóng)民，造福鄉(xiāng)村。 　　通過此次參觀，實踐團了解了平邑科技創(chuàng)新園與黨團、政府、高校、企業(yè)以及第三產(chǎn)業(yè)之間的密切聯(lián)系與合作，充分認(rèn)識到科技與政府引導(dǎo)在鄉(xiāng)村振興方面不可磨滅的作用。并拉動高校優(yōu)秀科研成果與鄉(xiāng)村振興工作相融合，為科技動力注入新鮮力量。
　　
　　除此之外，以實踐團調(diào)研與交流為基礎(chǔ)，在老師協(xié)助下，平邑科技創(chuàng)新園與農(nóng)工學(xué)院就建立產(chǎn)學(xué)研基地達(dá)成共識，為促進高校技術(shù)產(chǎn)業(yè)化、高校科技助力鄉(xiāng)村振興做出貢獻。