南中醫(yī)三下鄉(xiāng):“韻影送杏香，宣傳漣水行”薪火實(shí)踐團(tuán)走訪淮安市鄭梁梅高級(jí)中學(xué)宣講中醫(yī)藥文化

背景概述
 為了推動(dòng)中醫(yī)藥知識(shí)走向更為人熟知的舞臺(tái)，將中醫(yī)藥在青年人心中打下準(zhǔn)確明晰的認(rèn)知基礎(chǔ)，薪火實(shí)踐團(tuán)“韻影送杏香”實(shí)踐小隊(duì)提前完成教學(xué)大綱設(shè)計(jì)，定下社會(huì)實(shí)踐的完成計(jì)劃。2022年7月20日下午1時(shí)30分，其團(tuán)隊(duì)成員前往漣水縣鄭梁梅高級(jí)中學(xué)，向高三班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了中醫(yī)藥知識(shí)的宣傳科普。
過(guò)程中課堂互動(dòng)與知識(shí)科普結(jié)合，中醫(yī)藥知識(shí)鏈條的介紹與生動(dòng)的案例解釋并舉，以輕松有趣的宣講方式讓同學(xué)們?cè)谛闹懈�植下一片�?duì)于中醫(yī)藥文化有著濃厚興趣的土地，糾正了普遍認(rèn)知中的中醫(yī)誤區(qū)，對(duì)于中醫(yī)知識(shí)文化有整體的把握，將中醫(yī)藥帶進(jìn)高中校園，帶進(jìn)更加普遍更加廣闊的日常生活。
7月18—19日，實(shí)踐小隊(duì)購(gòu)買香囊包、藥材、便簽，筆墨書寫南中醫(yī)標(biāo)簽，制作中藥香囊。
7月20日下午，前往高中進(jìn)行實(shí)踐。
實(shí)踐活動(dòng)主要分為兩大模塊：一、分發(fā)團(tuán)隊(duì)制作的香囊；二、中醫(yī)知識(shí)的宣講。
在第一部分，我們?yōu)槊總�(gè)學(xué)生都分發(fā)了一枚我們精心制作的香囊，既作為一枚關(guān)于中醫(yī)藥的鮮明標(biāo)簽，也在無(wú)形之中在同學(xué)們心中打下一種中醫(yī)文化的烙印。收到香囊后，同學(xué)們興趣濃烈，高漲的氣氛在教室中點(diǎn)燃，這也為我們接下來(lái)的中醫(yī)藥知識(shí)宣講起到了很好的鋪墊作用。
在第二部分，“韻影送杏香”實(shí)踐小隊(duì)采取了PPT和講評(píng)結(jié)合的形式，用大家喜聞樂見的《甄嬛傳》影視劇片段和高中必背古詩(shī)詞中的中醫(yī)藥知識(shí)點(diǎn)以及同學(xué)們生活中常見的內(nèi)容為講演的切入口，以此為基點(diǎn)延展，娓娓道來(lái)，環(huán)環(huán)相扣，步步推進(jìn)，分別以中醫(yī)發(fā)展、影視中的中草藥、藥食同源以及中醫(yī)藥對(duì)疫情的貢獻(xiàn)這幾個(gè)部分作為大的板塊詳細(xì)闡述。
 講解過(guò)程中，實(shí)踐小隊(duì)成員結(jié)合PPT、視頻給同學(xué)們帶來(lái)更多形式的感官上的認(rèn)知。在和臺(tái)下同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)問答的過(guò)程中，同學(xué)們踴躍參與，積極爭(zhēng)先，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的興趣和學(xué)習(xí)欲，打消了縈繞在隊(duì)員心中的疑慮，這讓小隊(duì)成員備受鼓舞。對(duì)同學(xué)們的宣講效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超到了我們的預(yù)期，我們深感不虛此行，自己的努力收獲到了許多。
在進(jìn)行了四十分鐘的中醫(yī)藥知識(shí)宣傳教育后，“韻影送杏香”實(shí)踐小隊(duì)的實(shí)踐來(lái)到了尾聲，考慮到小隊(duì)宣傳的對(duì)象是高三的學(xué)生，在結(jié)束時(shí)，宣講的成員細(xì)致留下了最后一個(gè)板塊，向高三同學(xué)宣傳了南京中醫(yī)藥大學(xué)，在多個(gè)方面介紹了南京中醫(yī)藥大學(xué)的特色、優(yōu)勢(shì)和大體情況。希望對(duì)中醫(yī)藥知識(shí)感興趣的同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中能更進(jìn)一步，在人生道路上找到堅(jiān)定不移的方向，走進(jìn)中醫(yī)藥領(lǐng)域，投入中醫(yī)藥事業(yè)，成為中醫(yī)藥大家庭的一份子。
 此次宣講，我們將中醫(yī)藥專業(yè)知識(shí)與當(dāng)下年輕人的興趣點(diǎn)相結(jié)合，科普中醫(yī)藥知識(shí)。也針對(duì)高三學(xué)生這一處于專業(yè)選擇的特殊群體，宣揚(yáng)了我校在中醫(yī)藥方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。雖然實(shí)踐小隊(duì)的各個(gè)成員處于不同的城市，但小隊(duì)成員線上線下緊密配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為這次宣講活動(dòng)的成功進(jìn)行付出了努力。同學(xué)們積極配合，對(duì)中醫(yī)藥展現(xiàn)出極大的興趣，對(duì)中醫(yī)藥文化也有了更加深刻的了解。作為小隊(duì)成員的我們，也從中加深了對(duì)中醫(yī)藥的認(rèn)識(shí)，承擔(dān)起新時(shí)代中醫(yī)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，此次薪火實(shí)踐“韻影送杏香”活動(dòng)也劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

一開始擔(dān)心自己作為隊(duì)長(zhǎng)能不能做好規(guī)劃，對(duì)于不熟悉的隊(duì)員能否合作交流順利也有擔(dān)心。但是隊(duì)員們積極配合，認(rèn)真完成任務(wù)，我們順利完成了這次社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)這次活動(dòng)，宣揚(yáng)了中醫(yī)藥知識(shí)，聽到同學(xué)們的掌聲，覺得大家的努力有了美好的結(jié)果。——許婧琳
我們旨在用歡快輕松的方式糾正中醫(yī)誤區(qū)，宣揚(yáng)中醫(yī)知識(shí)，讓更多的青年人愿意去了解中醫(yī)，擴(kuò)大中醫(yī)藥這一中華瑰寶在青年人中的影響力。這次實(shí)踐也讓我們堅(jiān)定了傳承和弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化的信心，年輕一代的中醫(yī)藥人們也在這個(gè)時(shí)代發(fā)揮著自己的價(jià)值。——陳可欣
給高三的同學(xué)們宣講是充滿緊張的，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的他們能否在我們的宣講中獲得短暫放松和對(duì)中醫(yī)藥有專業(yè)的認(rèn)識(shí)是我們的疑慮點(diǎn)，但同學(xué)們收到香囊后興奮的反應(yīng)打消了我們的擔(dān)憂，看到自己親手做的中醫(yī)藥香囊獲得了大家的認(rèn)可，一股中醫(yī)藥學(xué)子的自豪感涌上心頭。——楊錦鑫
此次實(shí)踐活動(dòng)，我們向高三的莘莘學(xué)子講述了關(guān)于中醫(yī)藥的一些故事和發(fā)展前景，旨在能夠讓他們多一些關(guān)于中醫(yī)藥的興趣，以及能夠正確意識(shí)到中醫(yī)藥的重要性。在講述中醫(yī)名人故事的時(shí)候，能夠看到講臺(tái)下學(xué)生們炙熱的目光，對(duì)于中醫(yī)的向往，這也更加增強(qiáng)了我以及他們關(guān)于中醫(yī)的自信心。——陳逸杰
這次活動(dòng)我們可以說(shuō)是將我們祖國(guó)的瑰寶帶到更加廣闊的視野面前，讓更多的青年人觸碰到中醫(yī)的魅力，在宣講活動(dòng)中，我們自身對(duì)中醫(yī)知識(shí)也有了更加深刻的領(lǐng)悟。螢火之微，自然不能與皓月作比，但大海之潤(rùn) ，非一流之歸，我們每個(gè)人盡自身力，我們的中醫(yī)便獲得更加悠遠(yuǎn)的動(dòng)力。——梁灝洋
此次活動(dòng)通過(guò)線下進(jìn)入高三青年人的課堂，通過(guò)團(tuán)隊(duì)自制的南中醫(yī)特色文創(chuàng)香囊，以及輕松有趣的宣講方式喚起同學(xué)們對(duì)中醫(yī)藥文化的好奇心與興趣，試著讓中醫(yī)真正走進(jìn)校園，走進(jìn)青年人的平常生活。——沈思盈