2024年5月，湖南科技大學商學院志愿團聯合湘鄉市育塅示范學校策劃開展了以“助學支教行，溫暖心連心”為主題的五月支教活動，旨在響應時代對青年的號召，引導大學生回報社會，同時促進城鄉教育的交流，為鄉村學生提供更優質的教育資源和文化交流機會。在商學院學工辦主任陳攀老師的指導下，該團隊聯合湘潭市汽摩協會在湘鄉市育塅示范學校順利完成了四周的支教任務。 五月每周二下午，湖南科技大學商學院青年志愿團帶領志愿者統一乘坐由湘潭市汽摩協會提供的車輛前往湘鄉市育塅示范學校。在老師的熱情引導下，志愿者們進入學校，分配好物資后走入一個個班級。孩子們對志愿者哥哥姐姐們的到來十分驚喜，熱鬧非凡的課堂氣氛中歡笑聲不斷。經過為期一周的培訓，志愿者們將準備好的課程內容娓娓道來。其中，有以“為伏地魔設計一身好看的衣服”為中心開展的美術課堂，以教授歌頌中國軍人，贊揚奉獻精神的歌曲《祖國不會忘記》的音樂課堂，以增強體質，培養興趣為目的開展籃球訓練的體育課堂，還有以科普性教育，提升自我保護意識為主題的心理課堂。課程進行過程中，志愿者們根據內容設計互動，提出問題，學生們積極參與，頻頻舉手回答，在獲得志愿者們準備的獎勵的同時，將課程中想要傳達的知識與技巧熟記心中。

據志愿團負責人武夢超介紹，五月支教作為湖科大商學院青年志愿團的特色活動，每年會定期開展。大學生作為國家教育的受益者，接受社會培養，同時以自己微薄的力量回報社會，作出奉獻。支教活動不僅可以幫助教育不發達地區的學生們獲得更加豐富的知識來源，體驗不同的教育模式，也可以為大學生提供社會實踐經驗，增長技能與能力，增加社會責任感與奉獻意識。

育塅示范學校教務處主任肖嫻文老師對此活動給予了高度評價，她表示學生們對每周支教活動表達了十足的期盼與熱情，志愿者們的到來不僅以年輕人的方式拓寬了學生們的知識面，還激發了學生們對于大學的向往與追求。學校中百分之六十的學生是留守兒童，教育不被重視帶來的結果是學生們對于學習的不認同。“在支教結束后，很多學生來問我‘科大是不是很好？’‘怎樣才能上大學？’等的問題。”肖老師說。“孩子們接觸到了大學生，有了想上大學的目標，學習的勁頭都更加足了。”

“少年強則國強，少年獨立則國獨立。”通過此次支教活動，志愿者們在育塅示范學校的學生們的心里埋下一顆顆夢想的種子，相信在不遠的將來，這些渺小的種子會迎著青春的陽光，接受努力的灌溉，迎著挫折與困難，在風雨中頑強生長，開出美麗的希望之花。