實踐課堂出真知,理論學習顯實效——文法學院開展“新聞發言人”課程實踐活動
5月29日下午,在學院樓報告廳中舉辦了一場特殊的“新聞發布會”,“新聞發言人”和“媒體記者”唇槍舌劍、旗鼓相當,不斷碰撞出思想的火花……這是文法學院2021級新聞學專業學子開展的“新聞發言人”課程實踐活動,旨在促進理論學習與實踐課堂的融合,提升學生的實踐能力,幫助學生走出課堂、走出校園。
臺下“記者”用踴躍的身姿、敏銳的“嗅覺”向“新聞發言人”提出問題;“新聞發言人”則用從容的語速,鏗鏘有力地回答,做出完美的回答……不卑不亢、條理清晰,盡現博弈與合作共存。發布會的選題由學生結合社會熱點自行擬定,用實事求是的精神探討社會問題。從引發討論的“雙減”政策到網絡熱議的秦朗事件……新聞發布會的主題由點到面、由表及里,兼顧了輿論價值與社會意義。
課程實踐結束后,指導教師徐梓瀅總結道,“這場模擬新聞發布會鍛煉了同學們的實踐能力,這不僅是綜合分析能力、語言表達能力、臨場應變能力等多方面的提升,更重要的是幫助學生體悟和感受到了新聞發言人獨特的魅力和價值。”推進第二課堂的建設是落實立德樹人的重要舉措,也是培養大學生實踐能力的重要途徑,我院堅持大力推進實踐課堂,圍繞學生的興趣和需求,對理論學習進行延伸和拓展,致力于培養更加符合國家和社會需求的傳媒人才。
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