隨著脫貧攻堅戰(zhan)的(de)勝利(li)，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)鄉(xiang)(xiang)村(cun)振(zhen)(zhen)(zhen)興進(jin)入(ru)新(xin)征程。國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)教育部指出推廣普(pu)及(ji)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)通(tong)用語(yu)言文(wen)字，是(shi)(shi)鑄(zhu)牢(lao)中(zhong)(zhong)(zhong)華民族共同(tong)體(ti)意識的(de)重(zhong)要途徑，是(shi)(shi)建(jian)設高(gao)質量教育體(ti)系的(de)基礎支撐，是(shi)(shi)實(shi)施(shi)(shi)鄉(xiang)(xiang)村(cun)振(zhen)(zhen)(zhen)興戰(zhan)略(lve)的(de)有力(li)舉措(cuo)，對經濟社會(hui)發(fa)展具有重(zhong)要作用。經過幾十年堅持不(bu)(bu)懈地努力(li)，目前全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)普(pu)通(tong)話普(pu)及(ji)率已(yi)達到80.72%，但仍(reng)存在發(fa)展不(bu)(bu)平(ping)衡(heng)、不(bu)(bu)充分(fen)問(wen)題。為響應國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)號召，助力(li)鄉(xiang)(xiang)村(cun)振(zhen)(zhen)(zhen)興戰(zhan)略(lve)的(de)實(shi)施(shi)(shi)，8月，來自(zi)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)石油大(da)學(華東)不(bu)(bu)同(tong)專(zhuan)業的(de)9位學生(sheng)，組成(cheng)石大(da)普(pu)韻眉塢實(shi)踐隊，共聚陜西省寶雞市眉縣(xian)，通(tong)過實(shi)踐推廣普(pu)通(tong)話，進(jin)一(yi)步提升鄉(xiang)(xiang)村(cun)地區(qu)普(pu)通(tong)話普(pu)及(ji)率和水平(ping)，有效助力(li)鄉(xiang)(xiang)村(cun)“五大(da)振(zhen)(zhen)(zhen)興”助力(li)鄉(xiang)(xiang)村(cun)振(zhen)(zhen)(zhen)興，弘揚青春力(li)量，共擔時(shi)代責(ze)任。

　　了解推(tui)普實情，助力(li)鄉村振興(xing)

　　眉縣地處中(zhong)(zhong)國西北部，南鄰壯闊秦嶺，北部有(you)渭河奔騰而過，依山傍水，民風(feng)淳樸，孕育出關(guan)中(zhong)(zhong)大(da)地上獨特的風(feng)土人情，是(shi)中(zhong)(zhong)國獼(mi)猴(hou)桃之(zhi)鄉(xiang)和秦嶺主峰(feng)太白山所在地，當地居(ju)民交流以關(guan)中(zhong)(zhong)方言為主。

　　實踐隊走(zou)進眉縣(xian)城區(qu)街道，采訪商(shang)(shang)(shang)鋪店員、菜(cai)(cai)市場(chang)攤主，了(le)解當地顧(gu)客與(yu)商(shang)(shang)(shang)戶(hu)交(jiao)流(liu)中(zhong)使用(yong)普(pu)通話(hua)(hua)的(de)(de)情況及(ji)(ji)遇(yu)到的(de)(de)困難。實踐隊通過采訪得知，由于(yu)當地政府注重普(pu)通話(hua)(hua)教育普(pu)及(ji)(ji)，當地城區(qu)店鋪商(shang)(shang)(shang)戶(hu)與(yu)年(nian)輕顧(gu)客交(jiao)流(liu)多用(yong)普(pu)通話(hua)(hua)，而當地菜(cai)(cai)市場(chang)買(mai)菜(cai)(cai)人(ren)群為中(zhong)老年(nian)人(ren)，當地中(zhong)老年(nian)人(ren)群常(chang)使用(yong)方(fang)言交(jiao)流(liu)，較(jiao)少使用(yong)普(pu)通話(hua)(hua)，隨(sui)著社會的(de)(de)進步、普(pu)通話(hua)(hua)的(de)(de)普(pu)及(ji)(ji)，生活中(zhong)常(chang)存在交(jiao)流(liu)障礙。

　　隨后，實踐隊前往祁(qi)家村(cun)村(cun)委(wei)(wei)會(hui)，與當地村(cun)委(wei)(wei)會(hui)干部(bu)(bu)開展座談會(hui)。在座談會(hui)中，村(cun)委(wei)(wei)會(hui)祁(qi)主任談到(dao)由于當地村(cun)民受(shou)教育程度(du)低，識字人數少，會(hui)說(shuo)普(pu)通(tong)話的人數更低，村(cun)委(wei)(wei)會(hui)干部(bu)(bu)日常與村(cun)民交(jiao)流(liu)主要以方言為主。

　　與(yu)(yu)村(cun)(cun)委會(hui)干部(bu)告別后，實(shi)踐(jian)隊(dui)走(zou)入(ru)祁家村(cun)(cun)，入(ru)戶采訪(fang)村(cun)(cun)民(min)(min)，深入(ru)了解當(dang)地(di)居民(min)(min)普通(tong)(tong)話(hua)使用情況和(he)普通(tong)(tong)話(hua)水(shui)平，同時詢問當(dang)地(di)居民(min)(min)對學(xue)好(hao)普通(tong)(tong)話(hua)的(de)(de)看法，從(cong)不同年齡段(duan)人(ren)群視角(jiao)了解當(dang)地(di)居民(min)(min)對學(xue)好(hao)普通(tong)(tong)話(hua)的(de)(de)看法。在調研期間，實(shi)踐(jian)隊(dui)吸引了一眾(zhong)鄉(xiang)村(cun)(cun)兒童與(yu)(yu)村(cun)(cun)民(min)(min)關注(zhu)，從(cong)村(cun)(cun)民(min)(min)們(men)的(de)(de)回答中，實(shi)踐(jian)隊(dui)對整個村(cun)(cun)鎮的(de)(de)普通(tong)(tong)話(hua)教(jiao)育(yu)現狀(zhuang)有(you)了更(geng)清晰的(de)(de)認識(shi)。“現在孩子們(men)在學(xue)校會(hui)接(jie)受普通(tong)(tong)話(hua)教(jiao)育(yu)，我(wo)們(men)也很支持，為了讓(rang)孩子們(men)將來能有(you)更(geng)多(duo)的(de)(de)機會(hui)遇見更(geng)多(duo)的(de)(de)人(ren)，與(yu)(yu)更(geng)多(duo)的(de)(de)人(ren)交(jiao)流，而(er)我(wo)們(men)這里的(de)(de)中老年人(ren)受教(jiao)育(yu)程度低，不會(hui)說普通(tong)(tong)話(hua)，因此外出會(hui)遇到(dao)一定交(jiao)流障礙(ai)。”當(dang)地(di)居民(min)(min)王(wang)秀霞談到(dao)。

　　助力普通話(hua)教育，共(gong)譜新時(shi)代華章

　　推普教育(yu)是鄉村(cun)振(zhen)興的(de)重(zhong)要(yao)(yao)一環，農(nong)村(cun)地(di)區(qu)的(de)普通(tong)話教學作(zuo)為全(quan)(quan)國范圍內普通(tong)話推行工作(zuo)的(de)核心(xin)重(zhong)點，其的(de)全(quan)(quan)面落實還能夠促進和(he)諧社會(hui)以及文明(ming)鄉村(cun)的(de)建設。然而進一步提(ti)升深度貧困地(di)區(qu)教育(yu)質(zhi)量面臨著較大的(de)語言問題，推廣普通(tong)話可以成為提(ti)升貧困地(di)區(qu)教育(yu)質(zhi)量的(de)特別重(zhong)要(yao)(yao)的(de)抓手，對于打贏脫貧攻堅戰具(ju)有重(zhong)要(yao)(yao)意義。

　　實踐隊在宣(xuan)講前(qian)采(cai)訪(fang)槐芽中(zhong)學學生，了解到學校授課仍(reng)有不少教(jiao)(jiao)師采(cai)用(yong)方言教(jiao)(jiao)學，或(huo)普通話(hua)發(fa)音不標準，學生在日常(chang)(chang)交(jiao)流中(zhong)也常(chang)(chang)使用(yong)方言，較少說普通話(hua)。

　　隨后(hou)，實踐隊在(zai)槐(huai)芽中(zhong)學(xue)(xue)(xue)高三(san)年級(ji)組的(de)組織下(xia)，根(gen)據采訪(fang)中(zhong)了解到的(de)問題，在(zai)學(xue)(xue)(xue)校操場(chang)通過美文誦讀、有(you)獎問答、文字發音糾錯等形式，進(jin)行(xing)國家通用語言文字教育(yu)宣傳。同時實踐隊向同學(xue)(xue)(xue)們強調說好(hao)普通話(hua)的(de)重要性(xing)(xing)，一方面(mian)學(xue)(xue)(xue)好(hao)普通話(hua)能夠提高課(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)的(de)效率、課(ke)外活動的(de)效果，進(jin)而提升(sheng)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)質量，另一方面(mian)，掌(zhang)握普通話(hua)后(hou)，能夠進(jin)一步(bu)打(da)開教師、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)視野，促進(jin)教師、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)與外界的(de)交往交流，促進(jin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)和就業，提高學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)積(ji)極(ji)性(xing)(xing)、主動性(xing)(xing)，進(jin)而提升(sheng)教育(yu)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)效果。

　　槐芽中學(xue)高(gao)三(san)年級800多名師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)參(can)加活動，現場氣氛熱烈(lie)，參(can)加活動的師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)均表示受益(yi)良多。“今后要說好普通(tong)話、寫好規范字，為(wei)營造中華民族共有精神家園(yuan)作出自己的一份貢獻。”槐芽中學(xue)高(gao)三(san)七班學(xue)生(sheng)(sheng)趙巍恒在活動結束后感慨(kai)道。

　　由于(yu)宣傳對象是槐(huai)芽(ya)中學(xue)(xue)即將升(sheng)入高(gao)(gao)三的(de)(de)學(xue)(xue)子(zi)們(men)(men)，實踐隊(dui)還結合自身高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)備(bei)戰經驗，為(wei)學(xue)(xue)生們(men)(men)分享高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)備(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)經驗、高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)(kao)試方法、暑假報考(kao)(kao)(kao)(kao)須知、大(da)學(xue)(xue)入學(xue)(xue)注意事項(xiang)等，助力槐(huai)芽(ya)中學(xue)(xue)高(gao)(gao)三學(xue)(xue)子(zi)們(men)(men)奮戰高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)，考(kao)(kao)(kao)(kao)入理想(xiang)的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)。

　　通(tong)過普通(tong)話推(tui)廣活動和高考經(jing)驗(yan)分享，實踐隊(dui)幫助槐芽(ya)中(zhong)學高三(san)學生樹立正確的人(ren)生觀、價(jia)值觀和世(shi)界觀，使他們(men)(men)能夠從(cong)人(ren)民為中(zhong)心、鄉(xiang)(xiang)村振興(xing)、素質教育等角(jiao)度(du)理解(jie)自己的職業選擇(ze)和學習(xi)規劃。實踐隊(dui)希望學生們(men)(men)多關注鄉(xiang)(xiang)村振興(xing)，并(bing)激發他們(men)(men)參與鄉(xiang)(xiang)村振興(xing)的熱情。

　　學習鄉村(cun)電商模式(shi)，推普(pu)助力展銷帶貨

　　推普助(zhu)力鄉村振興(xing)的重要一環是(shi)助(zhu)力鄉村產業振興(xing)，因此，實踐隊前往(wang)眉(mei)縣(xian)獼猴(hou)桃(tao)(tao)產業園區、獼猴(hou)桃(tao)(tao)種植基地，了(le)解當地電商行(xing)業情況，使用普通話對(dui)當地獼猴(hou)桃(tao)(tao)進行(xing)直播預售(shou)。

　　眉縣抓住(zhu)機(ji)遇，一改傳統農業(ye)作(zuo)物，變為獼(mi)猴(hou)桃(tao)、草(cao)莓等經濟作(zuo)物的種植(zhi)，并且(qie)(qie)采用了(le)產(chan)業(ye)+電商(shang)(shang)的發(fa)展(zhan)模式。實踐隊采訪(fang)電商(shang)(shang)培訓基地工(gong)作(zuo)人員，了(le)解(jie)到：眉縣獼(mi)猴(hou)桃(tao)已成為國家地理標志產(chan)品(pin)，截至目前種植(zhi)獼(mi)猴(hou)桃(tao)總(zong)面積達30.2萬畝，年產(chan)量突破50萬噸(dun)，實現綜合產(chan)值55億元。并且(qie)(qie)建成3個專(zhuan)業(ye)電商(shang)(shang)園區(qu)，成立4個電商(shang)(shang)協會，在各大電商(shang)(shang)平(ping)臺開設(she)網店5770余(yu)家，構建起縣鎮村三級物流(liu)網絡，極(ji)大帶動了(le)當地經濟，提高了(le)當地農戶的收入水平(ping)，促進(jin)鄉村振興。

　　隨后(hou)，實踐隊(dui)參觀(guan)電商(shang)直播間(jian)，學習當地獼猴(hou)桃(tao)銷(xiao)售(shou)相關的電商(shang)知識，在(zai)與工作人員交談中(zhong)發(fa)現眉縣政府十分重(zhong)視老(lao)百姓(xing)種植獼猴(hou)桃(tao)、通過網(wang)絡售(shou)賣獼猴(hou)桃(tao)，因此，眉縣政府成(cheng)立電商(shang)培訓(xun)中(zhong)心，為老(lao)百姓(xing)提(ti)供(gong)免費(fei)的電商(shang)培訓(xun)，鼓勵(li)老(lao)百姓(xing)直播帶貨，每年眉縣通過網(wang)上賣貨達到寶雞網(wang)絡交易量的一半。

　　此外(wai)，實踐隊參觀(guan)陜西(xi)千(qian)裕獼(mi)(mi)猴(hou)(hou)桃(tao)酒(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)有限公司(si)，發(fa)現當地通過做強(qiang)果品(pin)營(ying)銷(xiao)，研(yan)發(fa)獼(mi)(mi)猴(hou)(hou)桃(tao)酒(jiu)(jiu)(jiu)、獼(mi)(mi)猴(hou)(hou)桃(tao)果干、面膜護(hu)膚(fu)品(pin)等，通過做強(qiang)果品(pin)營(ying)銷(xiao)，帶(dai)動獼(mi)(mi)猴(hou)(hou)桃(tao)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)全鏈(lian)條發(fa)展。千(qian)裕獼(mi)(mi)猴(hou)(hou)桃(tao)酒(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)有限公司(si)千(qian)裕酒(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)在實現經(jing)濟效(xiao)益的(de)同時，還將發(fa)展生產(chan)、旅(lv)游為一(yi)(yi)體的(de)綜(zong)合性(xing)企業(ye)(ye)(ye)(ye)，西(xi)北(bei)農(nong)林科(ke)技大學技術合作(zuo)單位和實踐教學基地。2019年(nian)新年(nian)伊始(shi)，千(qian)裕酒(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)與眉縣(xian)餐飲(yin)協會達成深度合作(zuo)協議，力爭本年(nian)度銷(xiao)售產(chan)品(pin)10萬瓶，這不(bu)僅將進一(yi)(yi)步豐富眉縣(xian)人民的(de)餐桌文化，也將積(ji)極推(tui)動眉縣(xian)獼(mi)(mi)猴(hou)(hou)桃(tao)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)縱深、長效(xiao)發(fa)展。

　　眉縣將(jiang)于(yu)8月(yue)25日(ri)正(zheng)式開始向(xiang)全(quan)國各地銷(xiao)售(shou)(shou)獼(mi)猴(hou)桃(tao)(tao)，因此(ci)實(shi)踐隊來到獼(mi)猴(hou)桃(tao)(tao)種(zhong)植基地，化身(shen)帶(dai)貨(huo)主(zhu)播(bo)，在(zai)田間地頭通(tong)過直播(bo)帶(dai)貨(huo)的形式，使用普通(tong)話對當地獼(mi)猴(hou)桃(tao)(tao)進行(xing)宣傳預(yu)售(shou)(shou)，助力農戶們(men)(men)擴大(da)獼(mi)猴(hou)桃(tao)(tao)銷(xiao)路。“眉縣獼(mi)猴(hou)桃(tao)(tao)，酸(suan)甜剛(gang)剛(gang)剛(gang)好。我(wo)們(men)(men)現在(zai)正(zheng)在(zai)獼(mi)猴(hou)桃(tao)(tao)種(zhong)植園內(nei)，我(wo)們(men)(men)的眉縣近年的獼(mi)猴(hou)桃(tao)(tao)個大(da)肉質飽滿，將(jiang)于(yu)25號正(zheng)式通(tong)過各方快遞平臺發貨(huo)......”實(shi)踐隊員化身(shen)主(zhu)播(bo)，向(xiang)觀(guan)眾(zhong)們(men)(men)賣力的介紹(shao)著，直播(bo)觀(guan)看人數(shu)達1569人次(ci)，點贊量達59846人次(ci)，共(gong)預(yu)售(shou)(shou)出近140箱(xiang)徐香獼(mi)猴(hou)桃(tao)(tao)，將(jiang)于(yu)月(yue)底正(zheng)式發貨(huo)。

　　學習國韻繁榮鄉(xiang)村(cun)語言，推普活(huo)動助力鄉(xiang)村(cun)振興

　　”八百里秦(qin)(qin)川塵土飛揚，三千萬(wan)人民齊吼秦(qin)(qin)腔(qiang)。”秦(qin)(qin)腔(qiang)，中(zhong)國(guo)漢(han)族最(zui)古老的(de)(de)戲(xi)劇(ju)之一(yi),起于(yu)(yu)西周，源于(yu)(yu)“西府”寶雞，成熟于(yu)(yu)秦(qin)(qin)。作(zuo)為寶雞地方文(wen)化，以陜西關中(zhong)方言(yan)為基礎(chu)的(de)(de)，融入我國(guo)漢(han)唐時(shi)期的(de)(de)詩(shi)、詞、曲(qu)，形(xing)成秦(qin)(qin)腔(qiang)藝(yi)術獨特(te)的(de)(de)聲腔(qiang)風(feng)格。

　　剛走進眉縣張載廣場，實踐隊就(jiu)被一段悲壯高昂的秦(qin)腔(qiang)曲段所吸引，當地秦(qin)腔(qiang)愛(ai)好(hao)者(zhe)正聚集在一起(qi)《王寶釧》。一曲終了，就(jiu)秦(qin)腔(qiang)傳(chuan)承(cheng)和(he)普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)話推(tui)(tui)廣問題，實踐團成員們緊(jin)扣”推(tui)(tui)普(pu)(pu)(pu)振興”主題，與當地秦(qin)腔(qiang)愛(ai)好(hao)者(zhe)進行深入交流，了解到當地語言特(te)色。并(bing)通(tong)(tong)過采訪(fang)形(xing)式(shi)對(dui)當地情況進行調查，其(qi)中包括(kuo)”是否滿意普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)話環境”、”什么(me)場合(he)會使用普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)話”、”普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)話推(tui)(tui)廣是否會造成秦(qin)腔(qiang)等地方特(te)色語言文化缺失”等問題。

　　秦(qin)腔(qiang)愛好(hao)者們(men)表示秦(qin)腔(qiang)是(shi)陜(shan)(shan)西人(ren)心中流淌出(chu)來的(de)(de)(de)旋律，已經融(rong)入陜(shan)(shan)西人(ren)的(de)(de)(de)骨血之(zhi)(zhi)中，經過(guo)歲月沉淀擁(yong)有濃(nong)厚的(de)(de)(de)文化底蘊值得一直傳承下去(qu)，同時(shi)普(pu)通話也(ye)非常重(zhong)要(yao)，他們(men)在(zai)學習秦(qin)腔(qiang)之(zhi)(zhi)余其(qi)他日(ri)常生活場(chang)景中也(ye)會(hui)運用普(pu)通話。全面推廣(guang)普(pu)通話重(zhong)要(yao)性(xing)不(bu)(bu)言而(er)喻，但并不(bu)(bu)是(shi)揚一滅(mie)百，地(di)方(fang)(fang)方(fang)(fang)言也(ye)有值得發揚之(zhi)(zhi)處。“學會(hui)一口(kou)流暢(chang)標準的(de)(de)(de)普(pu)通話，可以(yi)使(shi)各個民(min)(min)族的(de)(de)(de)同胞們(men)更(geng)加的(de)(de)(de)親近團(tuan)結(jie); 可以(yi)使(shi)不(bu)(bu)同地(di)域的(de)(de)(de)人(ren)們(men)互相(xiang)走進;可以(yi)使(shi)全國人(ren)民(min)(min)更(geng)加口(kou)的(de)(de)(de)團(tuan)結(jie)一心，各民(min)(min)族的(de)(de)(de)文化交融(rong)不(bu)(bu)會(hui)局限于(yu)語言的(de)(de)(de)差異，帶(dai)動各方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)發展(zhan)。”秦(qin)腔(qiang)愛好(hao)者劉大爺(ye)在(zai)采訪中談到。

　　時序輪(lun)替中，始終不變的青年的身(shen)姿歷史坐標上(shang)，始終清晰的是(shi)青年的步伐。祖國(guo)下一代的培(pei)養，普(pu)(pu)通話的推廣(guang)，應從孩(hai)童抓起(qi)。實(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)隊(dui)員聚(ju)集(ji)張(zhang)載廣(guang)場內兒(er)童，進行普(pu)(pu)通話教學(xue)，“你一句，我(wo)一句”帶領(ling)現場兒(er)童誦(song)讀(du)三(san)字(zi)經等詩文，幫(bang)助孩(hai)子(zi)們(men)掌握普(pu)(pu)通話讀(du)法(fa)，感(gan)(gan)受(shou)儒(ru)家的孝(xiao)悌仁(ren)愛。“姐姐，我(wo)不認識字(zi)，但是(shi)我(wo)覺(jue)得普(pu)(pu)通話很好(hao)聽(ting)，我(wo)一定會努(nu)力學(xue)好(hao)普(pu)(pu)通話。”從孩(hai)童們(men)稚嫩的語言(yan)中實(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)感(gan)(gan)受(shou)到(dao)推普(pu)(pu)實(shi)踐(jian)(jian)的重要(yao)性(xing)，為自己的努(nu)力感(gan)(gan)到(dao)驕傲(ao)。

　　青年勇擔青春責任，推普助力鄉村振興。石大普韻眉塢實踐隊9名隊員一步一個腳印，穩扎穩打，不怕苦不怕累，深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和關于語言文字工作的重要指示批示精神，在陜西省寶雞市眉縣通過自身行動努力弘揚普通話，助力繁榮發展鄉村語言文化、鄉村教育振興、鄉村產業振興，“不忘初心，牢記使命”，展現新青年的責任擔當。未來，實踐隊員們將繼續發揮青年力量，以實際行動助力鄉村建設，打造鄉村振興新樣板。

實(shi)踐隊與眉縣新時代文明實(shi)踐中心合影 鐘應奇(qi)攝