振興鄉(xiāng)愁花茂，美麗多彩貴州

       紅色茍壩，鄉(xiāng)愁花茂。8月5日上午，由蘭州理工大學機電院師生所組成的“路黔行”LUT實踐團參觀研學了茍壩會議會址過后，下午我們乘坐紅色大巴來到花茂村，花茂村原名荒茅村，原指窮鄉(xiāng)僻壤之地，這里林地多，田土少，后改名花茂村，寓意著花繁葉茂。1935年，中國工農(nóng)紅軍長征征途中曾駐扎于此，這里緊鄰著名的茍壩會議會址，過去的荒茅村村民收入微薄，村容村貌差，處處是土墻茅草房。隨著鄉(xiāng)村振興等各項政策的落實，如今的花茂村，早已成為遠近聞名的小康村，花茂村的村民也都安居樂業(yè)，村容村貌也變得干凈整結。2015年，習總書記來到這里講到的“怪不得大家都來，這里找到鄉(xiāng)愁了。”通過旅游業(yè)的發(fā)展，花茂村實現(xiàn)了全面脫貧，村民安居樂業(yè)，家庭美滿幸福。
       載著鄉(xiāng)愁，花繁葉茂�；�茂村致力于保護和傳承中國傳統(tǒng)，留住鄉(xiāng)愁。當?shù)匕l(fā)展制陶產(chǎn)業(yè)，盛夏時節(jié)，花茂村稻田內(nèi)水稻長勢旺盛，碧綠的稻田與點綴其中的幢幢青瓦白墻民居構成一幅完美和諧的鄉(xiāng)村畫卷。我們漫步其中，濃濃鄉(xiāng)愁撲面而來，優(yōu)美的環(huán)境讓人流連忘返。實踐隊員首先走進了陶藝文化創(chuàng)意一條街非遺“母氏陶藝館”，在花茂村的陶瓷廳見到了在制陶的工作人員，他一只腳在驅(qū)使轉盤轉動，而雙手在給陶藝塑性，據(jù)實踐隊員了解到，20世紀90年代之前，花茂村的陶產(chǎn)品在周邊銷路不愁，土陶業(yè)興盛一時，全村超過三分之二的家庭將其作為副業(yè)，后來隨著市場上的替代品增多，花茂村的土陶業(yè)日益慘淡，實踐隊員在陶藝文化創(chuàng)意一條街進行參觀，墻壁上有許多關于花茂村土陶業(yè)的發(fā)展。如今花茂村土陶業(yè)作為省級非遺和當?shù)匚穆弥�撐產(chǎn)業(yè)重點發(fā)展，不斷推陳出新，創(chuàng)作出更多符合現(xiàn)代市場需求的土陶工藝品。陶藝館也從土窯變成了電窯，相比以前使用木材和煤炭，用電窯更加方便精準，還減少了濃煙污染，更加低碳環(huán)保，這些年來，母先才先生將手工土陶技藝與當?shù)丶t色文化相結合，打造屬于花茂村的獨家文創(chuàng)土陶產(chǎn)品，這些產(chǎn)品不僅在當?shù)刭u，也通過網(wǎng)絡電商、直播等新媒體功能，把土陶銷售到全國各地。也推出土陶產(chǎn)品制作體驗區(qū)，有學生、游客紛紛前來體驗土陶制作，一臺臺機器轉動起來，一盤操作之后，各式各樣的陶制品擺滿了整個體驗區(qū)，從賣產(chǎn)品到賣服務，花茂村人在小小土陶上找到了不同的“賣點”，隨著不斷推陳出新，傳統(tǒng)技藝慢慢摸索出了新市場。
         古法造紙，紙漿壓花。古法造紙在花茂村已經(jīng)傳承了千百年，屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。繼續(xù)跟隨“花茂人家”工作人員的腳步，實踐隊來到了古法造紙工坊，了解到了古法造紙大致分為四個步驟，第一，收集原材料，就是將植物纖維或其他可用的纖維素材料進行收集，如枝葉、樹皮、麻、草等。工作人員講解得知“花茂人家”采用最多的材料是樹皮。第二，浸泡和煮煉，就是將收集的原材料浸泡在清水中并加熱煮煉，使其松軟且去除雜質(zhì)。一般而言，煮煉時間越長，紙張的品質(zhì)越好。第三，打漿，就是將煮煉好的纖維素材料用工具（如石臼、木桿）碾磨搗碎成纖維素漿料，并充分攪拌均勻，以便后續(xù)制作。第四，造紙，就是將纖維素漿料倒在紙膜上，使其平均分布在模板上，然后用手輕輕拍打、捻轉，使水分排出并將漿料牢牢地牢固在一起，形成紙張。        新時代，“全面推進鄉(xiāng)村振興，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，鞏固拓展脫貧攻堅成果，加快建設農(nóng)業(yè)強國，扎實推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興，全方位夯實糧食安全根基，牢牢守住十八億畝耕地紅線，確保中國人的飯碗牢牢端在自己手中。”花茂村種植水稻，發(fā)展田間經(jīng)濟，推進大棚種植技術，為鄉(xiāng)村振興保障糧食安全交上了他們自己的答卷。作為當代青年，我們深入研學花茂村發(fā)展方式，結合智能制造專業(yè)，將鄉(xiāng)村振興與科學技術結合，為鄉(xiāng)村振興，貢獻自己的力量。