7月12日,浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青創(chuàng)調(diào)查(YES)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)溫州博物館,領(lǐng)略黃楊木雕傳承的奧秘。
在溫州博物館陶瓷館,實(shí)踐隊(duì)欣賞了藝術(shù)家陳小東老師的黃楊木雕作品,這是一場(chǎng)觸動(dòng)心靈的藝術(shù)之旅。
隊(duì)員們跟隨著陳小東老師的腳步,慢慢步入展廳,仿佛踏入了一個(gè)靜謐而神秘的藝術(shù)殿堂。陳小東老師的作品陳列在精心布置的展臺(tái)上,每一件都散發(fā)著獨(dú)特的魅力,吸引著大家的目光。
分享會(huì)上,陳小東老師用他低沉平緩的嗓音緩緩述說著他的故事。小東老師受到外公、舅舅的影響,從小對(duì)木雕感興趣。長(zhǎng)大一些后,便被母親送到舅舅家學(xué)手藝,但是母親對(duì)他說,時(shí)間不能超過一年便要學(xué)成。所幸,他與舅舅學(xué)習(xí)六個(gè)月就出師了,可見,他極具木雕創(chuàng)作方面的才能與天賦。
出師后,陳小東老師在去了木頭加工廠,工作非常繁忙。但是才僅僅一年時(shí)間,陳小東老師便從雕刻3寸小木雕到8寸大木雕,這很了不起,因?yàn)橹挥惺畮啄旯Φ椎睦蠋煾挡拍茏龅健?br />
陳老師從最初接觸木雕時(shí)的好奇與懵懂,到后來在技藝上的不斷探索與精進(jìn),每一個(gè)階段都充滿了挑戰(zhàn)與堅(jiān)持。他回憶起那些日夜與黃楊木為伴的時(shí)光,眼睛里閃爍著堅(jiān)定的光芒,讓我們深切地感受到,他對(duì)木雕的熱愛早已融入了生命的血脈。
陳老師的作品中也包含了紅色基因,他說,“小時(shí)候,有關(guān)鄧世昌的電影對(duì)我的觸動(dòng)特別大,我就想用木雕來塑造英雄形象,代表我們中國(guó)人的一種精神。”陳小東老師的這一番話使我們?yōu)橹畡?dòng)容。
孟永國(guó)老師直擊痛點(diǎn),談到了傳統(tǒng)的手藝在當(dāng)代如何傳承的問題。“創(chuàng)新要符合時(shí)代性,為了讓我們的核心的記憶能在時(shí)代當(dāng)中不被丟失,不被遺忘,我們要大力提倡守正創(chuàng)新。”創(chuàng)新不可以“亂創(chuàng)”,要遵循傳統(tǒng),尊重傳統(tǒng),這才是創(chuàng)新的初衷。
吳堯輝老師對(duì)“藝術(shù)創(chuàng)作如何將現(xiàn)代審美和創(chuàng)意進(jìn)行融合,從而激發(fā)更多人的熱愛或關(guān)注?”進(jìn)行了解答。他說,“我們說筆墨當(dāng)隨時(shí)代,其實(shí)我們工藝也要跟隨時(shí)代潮流,否則它一定會(huì)是會(huì)失敗的。”所以現(xiàn)在的黃楊木雕工作室也會(huì)適應(yīng)時(shí)代開展一些研學(xué)活動(dòng),讓更多年輕人參與進(jìn)來。在吳師傅眼中,木雕是一種情懷,是無法用金錢衡量的。
參觀結(jié)束后,實(shí)踐隊(duì)帶著滿心的震撼與感動(dòng)離開了博物館,大家對(duì)黃楊木雕這一傳統(tǒng)藝術(shù)又有了全新的認(rèn)識(shí)和理解,也深切感受到國(guó)家豐富的文化底蘊(yùn),F(xiàn)在非遺漸漸走入尋常人的身邊,人們有各式各樣的方式觸碰它們,了解它們。正如老師們所說,現(xiàn)代技術(shù)融入黃楊木雕創(chuàng)作后改變了很多工藝,讓雕刻變得更加簡(jiǎn)單。希望有更多的年輕群體加入到非遺傳承的隊(duì)伍中來,用一種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方式去將它們發(fā)揚(yáng)光大,比如通過數(shù)字媒體進(jìn)行文化傳播,比如運(yùn)用所學(xué)專長(zhǎng)進(jìn)行工藝創(chuàng)新,又或者跟隨老師做一名非遺傳承人。