養成良好的閱讀習慣可以讓孩子受益終身，而繪本就是孩子愛上閱讀的起點，是他們認識世界的“窗口”。寒假伊始，我加入了曲阜師范大學翻譯學院“譯啟未來”實踐隊，去調研兒童繪本的市場，探索兒童繪本的奧秘。
我們關注到了兒童繪本市場的缺陷。不平衡的中外繪本市場占有量和雙語傳統文化類繪本的缺少，讓我們實踐隊決定采取線上線下雙結合的方式對繪本市場進行更深層次的調查與研討。
線上的研討方式最終選擇了填寫調查問卷，但最需要動腦筋的則是問卷中的問題。我們坐在一起，對調查問卷紛紛“進言獻策”。“不僅要選擇問卷的主題，還要構思問題的表達方式。問題應該做到簡潔明了、無歧義，從而讓被調查者迅速理解并作出作答。”一位師哥首先說出調查問卷的要求，另一位師姐也補充道：“沒錯，同時也要考慮問題之間的順序與邏輯由淺入深。”我有些震驚，沒想到只是一個小小的調查問卷竟也有這么多說法。擬定好了調查問卷的具體問題，大家便紛紛投入到自己的分工中。從大家共同集思廣益，到分工明確，這種執行力真切地讓我感受到“聚是一團火，散是滿天星”。