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“鄉聚樹下”浙工院學子相聚聯群村進行社會實踐

  為(wei)貫徹黨(dang)的(de)二十大精(jing)神奮力創造鄉村新面貌推動鄉村振興實(shi)踐(jian)隊相聚于此,“知識是寶(bao)庫,但開(kai)啟這個寶(bao)庫的(de)鑰匙是實(shi)踐(jian)”我(wo)們(men)也在暑期(qi)社(she)會實(shi)踐(jian)鍛(duan)煉中成長進步(bu)。

  2023年(nian)6月8日,浙江(jiang)工業職業技術學院“鄉見未來(lai)(lai)·青(qing)年(nian)行“實踐(jian)隊(dui)來(lai)(lai)到臺(tai)州黃巖區聯群村(cun)(cun)調研,走進連群村(cun)(cun)中(zhong)實踐(jian)隊(dui)員們見到了鄉村(cun)(cun)種種風味綠樹(shu)成蔭田(tian)園風光(guang),與(yu)村(cun)(cun)書記交(jiao)談中(zhong)我們了解到位(wei)于(yu)聯群村(cun)(cun)橫山(shan)下的村(cun)(cun)活動中(zhong)心需要重新改造(zao)對此的要求是實用與(yu)美(mei)觀。

  隨后實踐(jian)隊員們(men)在指導老師們(men)的(de)帶領下觀察測量了這間村(cun)活動中心的(de)建筑(zhu)尺寸(cun)。

  實踐隊(dui)員們(men)正在測量

  臨(lin)河岸的區域被(bei)隨意隔斷(duan)(duan),室(shi)內(nei)幽(you)暗,隔斷(duan)(duan)打斷(duan)(duan)了(le)房屋和濱水景觀的聯(lian)系(xi)。

  室(shi)內(nei)物品雜亂無(wu)章,全屋毛坯狀態(tai),空(kong)間規劃不合理(li);室(shi)內(nei)布置缺失當(dang)地傳(chuan)統文化特色

  建筑外墻無任何(he)設(she)計內容,場所認同感(gan)若(ruo)。

  實(shi)踐(jian)隊員們也是信心十(shi)足(zu)動(dong)力十(shi)足(zu)地與指導(dao)老師們探討起房屋裝飾改造的(de)想(xiang)法,對自(zi)己設(she)計想(xiang)法有(you)極高的(de)期望(wang),化(hua)身本次行動(dong)的(de)設(she)計師。為建設(she)美(mei)麗鄉(xiang)村建設(she)美(mei)麗中國奉獻我們的(de)滿(man)腔熱血。

  為尋找設計中的(de)靈感實踐隊(dui)(dui)員(yuan)們來到了杭州余杭一起參觀了良渚博物館(guan)與版本館(guan),期間隊(dui)(dui)員(yuan)們看見(jian)許多的(de)歷史性的(de)事物,榫卯(mao)木結構也是(shi)頻頻出(chu)現,這(zhe)為我們的(de)設計靈感烙下了一筆,了解(jie)到良渚古人是(shi)目前考古為止最早馴化家畜(chu)和(he)水稻等農耕作物的(de)原始先民之(zhi)一,見(jian)得我國農耕文(wen)明和(he)由來之(zhi)久,農業是(shi)根與本。

  在(zai)等等一切基礎之下(xia)設(she)(she)計(ji)中設(she)(she)計(ji)師們以“共建(jian)、共享、共生“三個設(she)(she)計(ji)理念緊密(mi)圍繞農耕鄉(xiang)土文化(hua)做設(she)(she)計(ji),探討。

  傳統(tong)的木(mu)架結構不僅對室內有很好(hao)的裝(zhuang)飾(shi)作用也凸顯了人們在(zai)樹蔭(yin)下相聚(ju)閑談(tan)的濃厚(hou)鄉(xiang)(xiang)村氣息(xi)。所以總體的傳統(tong)木(mu)結構較多也較具有鄉(xiang)(xiang)味。

  一樓效果圖

  二樓效果圖

  村活動中心設計效果圖

  通過(guo)這次“三下鄉(xiang)(xiang)“暑(shu)期實踐,實踐隊員們深入鄉(xiang)(xiang)村,了解鄉(xiang)(xiang)村,設計鄉(xiang)(xiang)村。從裝飾專業來實行(xing)鄉(xiang)(xiang)村振(zhen)興精神,傳(chuan)承(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)華傳(chuan)統(tong)文化(hua),建設美麗中(zhong)(zhong)(zhong)國,推(tui)動(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)國新篇章,中(zhong)(zhong)(zhong)華民族偉(wei)大復興我們任(ren)重道遠。

    作者:潘俊楠 來源:大學生新聞網
    發布時間:2023-09-01 瀏覽:
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