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南工數(shù)藝學(xué)子三下鄉(xiāng):推廣普通話 魅力青春行
南工數(shù)藝學(xué)子三下鄉(xiāng):推廣普通話 魅力青春行
為提高鄉(xiāng)村普通話使用率,服務(wù)于全面建設(shè)小康社會(huì),南陽(yáng)理工學(xué)院數(shù)字媒體與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院“用畫(huà)推普,以繪振興”志愿服務(wù)隊(duì)深入基層,在邊遠(yuǎn)山區(qū)的調(diào)研活動(dòng)中,我們通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣骱蛦?wèn)卷調(diào)查,了解到了他們對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的了解程度和學(xué)習(xí)情況。通過(guò)調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的掌握程度還有待提高,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些教育上的問(wèn)題和需求。開(kāi)展各種形式的宣傳和教育活動(dòng),提高人民對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)和重視程度,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性和主動(dòng)性。
將普通話推廣和黨史學(xué)習(xí)宣傳結(jié)合起來(lái)。扶貧需要附智,扶智需要通語(yǔ),普通話作為全國(guó)通用語(yǔ)言,不僅具有重要的社會(huì)功能,還具有重要的文化功能,是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵一步。
圖為志愿者向村民調(diào)研時(shí)的場(chǎng)景
汪愛(ài)民 供圖
圖為志愿者與村民一起用普通話閱讀的場(chǎng)景
汪愛(ài)民 供圖
圖為志愿者向村民介紹普通話歷史的場(chǎng)景
汪愛(ài)民 供圖
圖為志愿者向村民調(diào)研時(shí)的場(chǎng)景
汪愛(ài)民 供圖
圖為志愿者與村民用普通話聊天時(shí)的場(chǎng)景
汪愛(ài)民 供圖
圖為志愿者們合照的場(chǎng)景
王世豪 供圖
作者:李風(fēng)江 徐愛(ài)婷 來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
發(fā)布時(shí)間:2023-07-30 瀏覽:
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