山東大學(xué)（威海）尋聲調(diào)研團(tuán)西安高新第一幼兒園實(shí)地訪談活動(dòng)順利開展

2023年1月23日，為加深對隔代撫養(yǎng)現(xiàn)象的理解，山東大學(xué)（威海）尋聲調(diào)研團(tuán)成員姜天翊向西安高新第一幼兒園原支部書記千保華女士進(jìn)行了線下面對面訪談。

千女士表示，西安高新第一幼兒園的孩子大多數(shù)由父母接送上下學(xué)，少部分則由祖輩接送，父母與祖輩共同撫養(yǎng)孩子的現(xiàn)象非常普遍，千女士認(rèn)為主要原因是當(dāng)代年輕人就業(yè)壓力較大，尤其是在兩孩政策、三孩生育政策實(shí)施后，父母很難有充裕的時(shí)間照顧子女；另外，現(xiàn)在幼兒園孩子的家長主要是九零后，他們的生活習(xí)慣和之前的家長有許多差異，比較有個(gè)性，希望能擁有一定屬于自己的時(shí)間。

談到隔代撫養(yǎng)的孩子與非隔代撫養(yǎng)的孩子在平時(shí)表現(xiàn)上有哪些差異，千女士表示，隔代撫養(yǎng)的孩子的自理能力和應(yīng)對挫折的能力要更差一些，并且會(huì)相對缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。但同時(shí)，祖輩對于孩子的容錯(cuò)性相對父母要更高一些，可以給孩子提供一個(gè)相對平和、寬松的生活環(huán)境，并且隔代撫養(yǎng)的孩子普遍擁有更強(qiáng)的社交能力。在近十年中，隔代撫養(yǎng)與非隔代撫養(yǎng)的孩子的差異性在逐漸縮小。

在開學(xué)初期，西安高新第一幼兒園會(huì)對每位孩子的家庭進(jìn)行調(diào)研，了解孩子的家庭情況，以及父母每天與孩子溝通交流的時(shí)間。對于完全由祖輩撫養(yǎng)的孩子，幼兒園老師會(huì)給予更高的關(guān)注，通過一些干預(yù)方法來預(yù)防和改正孩子在性格方面存在的缺陷。

本次線下訪談的成功進(jìn)行，使尋聲調(diào)研團(tuán)對隔代撫養(yǎng)的現(xiàn)狀以及主要出現(xiàn)的問題有了更加全面的了解，對后續(xù)調(diào)研活動(dòng)的順利進(jìn)行具有重要的指導(dǎo)意義。

2023年2月24日