河海大學商學院“云端筑夢”支教實踐團隊開展興趣培養(yǎng)課程
2023年1月15日—1月31日,河海大學“云端筑夢”寒假實踐團開展了為期17天的線上支教活動。
為了貼合小學生的發(fā)展需求,實踐團特別制定了興趣培養(yǎng)大課和一對一作業(yè)輔導小課兩種模式。為了更專業(yè)的講解,提升授課質(zhì)量,實踐團成員在前期準備過程中匯總了各自的特長與興趣,并進行了充分的討論。結(jié)合當今對于實踐動手能力和提升中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的需求,實踐團最終確定興趣培養(yǎng)面向全體同學,教授剪紙折紙、中國詩詞和日?茖W三類課程,每類課程均為三課時。
在確立了興趣培養(yǎng)課程的授課內(nèi)容后,實踐團相應的授課成員開始安排具體的授課時間與內(nèi)容。
剪紙折紙課由楊昕怡授課。結(jié)合了十二生肖,第一課時她選擇帶領(lǐng)同學們折小兔子;因?qū)嵺`活動開展時間臨近過年,她又根據(jù)春節(jié)的相關(guān)習俗,教同學們制作燈籠;最后為了培養(yǎng)同學們對中國民間手工藝術(shù)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的興趣,她在最后一課時與同學們一起剪窗花。
施君澤負責教授中國詩詞課程。他結(jié)合小學生必背古詩,精心選擇了《贈汪倫》、《回鄉(xiāng)偶書》、《沁園春·雪》等經(jīng)典詩詞共六首。授課過程中,他圖文相結(jié)合,不僅教會同學們正確的讀音,還聲情并茂的描繪詩中所呈現(xiàn)的場景,便于小學生們更形象的理解詩中的意境。
李錚同學則擔任了日?茖W課程的教學任務(wù)。他首先播放簡單的科學實驗現(xiàn)象,引起同學們的好奇心理,然后由現(xiàn)象到本質(zhì),用通俗易懂的語言向同學們解釋現(xiàn)象背后的物理原理,讓同學們關(guān)注身邊的物理現(xiàn)象,并在最后號召同學們運用所學知識解決身邊的問題。
在興趣培養(yǎng)課程中,同學們可以隨時提問,遇到困難也可以打開視頻,實踐團成員們會耐心地進行指導。實踐團成員還給同學們布置了少量的課后作業(yè),幫助同學們更好的回顧所學的知識。同學們也會認真的在輔導群里拍照打卡。
在每堂課結(jié)束后,實踐團成員們會及時進行總結(jié)。例如在本堂課中發(fā)現(xiàn)小朋友們有些難以理解,他們就會在下次課中降低難度,方便同學們理解。另外,實踐團成員們也發(fā)現(xiàn)同學們偶爾會有遲到的情況,這可能是因為前期的宣傳不到位,上課時間分散導致的。所以實踐團成員們開始提前通知上課的時間,并介紹課程的大致內(nèi)容和所需材料,給同學們充足的準備時間。
通過本次實踐,實踐團成員表示不僅鍛煉了自己的溝通表達能力,更是在團隊協(xié)作配合的過程中學到了許多。本次支教的時間雖短,但若能在同學們的心中種下興趣的種子,對于實踐團的成員們來說,便是一次意義非凡的筑夢過程。“云端筑夢”實踐團將在筑夢的道路上克服困難、勇于探索,幫助更多的同學發(fā)現(xiàn)興趣,挖掘潛力,勇攀夢想的高峰。
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