習(xí)葫蘆雕刻技藝，傳承非遺文化精神

傳統(tǒng)手工藝藝術(shù)隨著人們生活質(zhì)量的提高，越來越受到人們的重視。精工巧作的工藝品蘊(yùn)含著獨(dú)特的工藝傳承和人文魅力。了了解省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)葫蘆雕刻這項(xiàng)技藝，感受它獨(dú)特的雕刻技法，釋放的獨(dú)特藝術(shù)魅力，湖北汽車工業(yè)學(xué)院?jiǎn)�為�?chuàng)新團(tuán)隊(duì)于7月7日來到合肥市蜀山區(qū)，對(duì)省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“葫蘆雕刻”傳承人姚瑤女士進(jìn)行“歲月失語，非遺能言”主題活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)員用雙腳丈量中國大地的每一處角落，用熱愛去感受非遺文化的魅力所在，感受姚瑤女士用藝術(shù)與葫蘆對(duì)話，在質(zhì)樸和美學(xué)藝術(shù)中描摹堅(jiān)守初心的別樣人生，探尋葫蘆遺風(fēng)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員與姚瑤女士探討了非遺未來傳承的創(chuàng)新道路，讓葫蘆雕刻走進(jìn)更多人的視野，獲得更多的傳承助力。

在姚瑤女士的講解下團(tuán)隊(duì)成員了解到，葫蘆雕刻其實(shí)已經(jīng)有7000多年的歷史，在影視作品，文藝作品里都能看到，有的葫蘆雕刻會(huì)作為藝術(shù)品被博物館收藏。葫蘆在傳統(tǒng)觀念里代表著吉祥和 與" 福祿 "諧音，因?yàn)槠湫螤顖A潤(rùn)，也標(biāo)志著圓滿，多子多福，在民俗活動(dòng)中占有不可替代的位置，飽含著人們對(duì)美好生活的祝愿向往和平安喜樂的精神追求。

隊(duì)成員進(jìn)入姚瑤女士的工作室，映入眼簾的便是錯(cuò)落有致的葫蘆，精致的雕刻花紋栩栩如生，細(xì)小的書法字體雕刻在葫蘆表面，團(tuán)隊(duì)成員禁不住贊嘆姚姚女士的精湛技藝。姚瑤女士拿起一個(gè)葫蘆向大家介紹：“這個(gè)浮雕葫蘆相比其他的葫蘆雕刻，難度是非常大的。浮雕葫蘆的選材要注意它的厚度，浮雕葫蘆所用到的材料，一般在山西、河北等地才可以收集到。葫蘆雕刻與傳統(tǒng)的一些雕刻也有所不同，葫蘆的內(nèi)部每一層次結(jié)構(gòu)密度都不一樣，這就要求我們?cè)诘窨虝r(shí)每進(jìn)一分，就要變換工具，同時(shí)也會(huì)消耗大量的時(shí)間成本。”

隨后，姜老師為團(tuán)隊(duì)成員現(xiàn)場(chǎng)展示了如何進(jìn)行葫蘆雕刻。老師準(zhǔn)備了十幾個(gè)刻刀，每一把刻刀都會(huì)發(fā)揮不同的作用。先用鉛筆在葫蘆表面畫出雕刻的模板，用粗刻刀在其表面輕輕勾出圖案框架，再用尖刻刀沿著框架細(xì)細(xì)雕刻。在姚瑤女士的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)成員也拿起小葫蘆進(jìn)行了嘗試，感受葫蘆雕刻。團(tuán)隊(duì)成員拿起刻刀小心謹(jǐn)慎地在葫蘆進(jìn)行勾勒。“畫畫的時(shí)候一刻也不能分神，需要完全沉浸在一個(gè)安靜氛圍當(dāng)中”手掌握刻刀的力度稍有不慎就可能直接損壞一整個(gè)葫蘆，刻刀型號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤可能導(dǎo)致雕刻畫面不協(xié)調(diào)，雕刻時(shí)注意力不集中可能會(huì)傷到手......雖然只是體驗(yàn)了葫蘆雕刻的一小部分，團(tuán)隊(duì)成員卻體會(huì)到葫蘆雕刻技藝的不易，看到姚瑤女士熟練地展示葫蘆雕刻技藝，團(tuán)隊(duì)成員感嘆這肯定也離不開長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)與雕琢研究。

團(tuán)隊(duì)成員在姚瑤老師的帶領(lǐng)下來到榮譽(yù)墻前，上面有很姚老師參與展會(huì)或比賽的榮譽(yù)和記錄。“我參加展會(huì)和比賽，幫人完成定制的葫蘆是為了讓更多人了解葫蘆雕刻。它的發(fā)展如今是一個(gè)非常尷尬的局面，沒有人愿意學(xué)習(xí)，初高生迫于學(xué)業(yè)壓力對(duì)非遺文化的接觸少之又少，而大學(xué)生不了解、不愿接觸。其次，葫蘆雕刻中的浮雕作品是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過程，從選材到設(shè)計(jì)，從設(shè)計(jì)到開始雕刻都需要經(jīng)過雕刻人的精心思考，仔細(xì)推敲，一件作品雕刻出來一般都需要幾周甚至幾個(gè)月，周期漫長(zhǎng)，費(fèi)心費(fèi)神。葫蘆雕刻的過程是一個(gè)“減法”，每雕刻一筆就是無法重新再來的，如果技藝不夠成熟，需要很長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練才能達(dá)到一次成功的效果。”姚瑤老師指出了如今葫蘆雕刻發(fā)展面臨的困境�，F(xiàn)在不只是葫蘆雕刻，所有的非遺物質(zhì)都面臨著后繼無人的問題，專門學(xué)習(xí)這項(xiàng)技藝的人不多，這是一件非�？上У氖虑�。

結(jié)束姚瑤老師的采訪后，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)非遺文化的敬仰油然而生。團(tuán)隊(duì)成員表示，青年一代作為未來時(shí)代發(fā)展的主力軍，應(yīng)勇挑文化傳承的重任，有所擔(dān)當(dāng)，作為大學(xué)生，積極響應(yīng)國家的號(hào)召，投身文化保護(hù)事業(yè)，追尋非遺、了解非遺、熱愛非遺，妙手雕刻福祿情，我們要感受非遺文化的魅力，讓非遺的長(zhǎng)風(fēng)生生不息。