學(xué)會(huì)自我管理，成為自己主人——哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院青螢隊(duì)自我管理主題課程順利進(jìn)行

2022年7月27日，為了培養(yǎng)同學(xué)們的自我管理意識(shí)，提高其日常的自我管理能力，華南師范大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院青螢隊(duì)社會(huì)服務(wù)實(shí)踐隊(duì)伍于釘釘會(huì)議平臺(tái)為廣州市從化區(qū)鰲頭鎮(zhèn)人和小學(xué)的學(xué)生講授以自我管理為主題的課程，主講人為隊(duì)伍文教板塊隊(duì)員歐陽(yáng)浩儀、李婉萍和余幸嫻。

自我管理主題課程由三部分組成：誦讀世界文學(xué)經(jīng)典之品味多元文化教育課、“我們都可以”在共同歌唱中學(xué)會(huì)合作教育課和“我不要鴨梨”創(chuàng)意手工之抵御負(fù)面壓力教育課。

在上午的課程中，歐陽(yáng)浩儀老師以“文學(xué)知識(shí)知多少”的問(wèn)答環(huán)節(jié)拉開(kāi)課堂序幕，通過(guò)解釋經(jīng)典名言，為同學(xué)們后續(xù)經(jīng)典文學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。接著，她分別從《紅樓夢(mèng)》《老人與�！贰锻�年》三種典型例子介紹中國(guó)文學(xué)經(jīng)典、美國(guó)文學(xué)經(jīng)典、俄國(guó)文學(xué)經(jīng)典，通過(guò)視頻導(dǎo)賞、內(nèi)容簡(jiǎn)介、文段摘抄三個(gè)形式由淺入深地講解，拓寬同學(xué)們對(duì)世界文學(xué)經(jīng)典的認(rèn)識(shí)和了解。最后，歐陽(yáng)老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行《沁園春·長(zhǎng)沙》以及《沁園春·雪》兩首詩(shī)歌的朗誦，讓同學(xué)們?cè)诩ぐ旱睦收b中體悟其中的情感以及精神，品味中華優(yōu)秀的文化。

下午的課程由李婉萍老師和余幸嫻老師主講。李婉萍老師的課堂從共同合唱的魅力、發(fā)聲練習(xí)、學(xué)習(xí)《左手右手》三個(gè)方面開(kāi)展，營(yíng)造輕松有趣的氛圍，鼓勵(lì)同學(xué)們積極開(kāi)麥合唱，讓其在共同合唱中領(lǐng)悟合作的真諦。余幸嫻老師從貼近生活的壓力導(dǎo)入課題，引導(dǎo)同學(xué)們分享釋放壓力的方法并傳授個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，并一步步帶領(lǐng)同學(xué)們制作手工，讓其在動(dòng)手實(shí)踐中手、眼、腦、心共用一體，培養(yǎng)其開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)思維能力以及自主動(dòng)手能力。

本次自我管理課程從閱讀、合唱、手工三個(gè)維度，教導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)包容自己、悅納自己以及約束自己，老師耐心的鼓勵(lì)與指導(dǎo)幫助同學(xué)們?cè)谖膶W(xué)經(jīng)典中增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬眼界，在合唱和手工中提高對(duì)于自我管理能力的重視與團(tuán)隊(duì)責(zé)任感，培養(yǎng)了同學(xué)們的自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和實(shí)踐性。本次課程符合本隊(duì)強(qiáng)調(diào)“有聲、有趣、有意義”的“三有”探索，豐富有趣的教學(xué)設(shè)計(jì)拉近了師生距離，循序漸進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容為日后同學(xué)們的壓力釋放提供了合理建議，為其日后的日常生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)展合作精神和自我管理能力奠定了基礎(chǔ)。