引人才活水，促鄉(xiāng)村振興

當(dāng)下，人才推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的作用越來越明顯，各地政府都在競相出臺優(yōu)惠政策服務(wù)大學(xué)生群體在當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)就業(yè)。日照市陳疃鎮(zhèn)致力于創(chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境，建設(shè)人才素質(zhì)提升的基地，積極引進(jìn)各地人才。

曲阜師范大學(xué)政治與公共管理學(xué)院鄉(xiāng)村振興青研團(tuán)實(shí)地調(diào)研陳疃鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)其巨大研學(xué)價(jià)值。首先，陳疃鎮(zhèn)已建成并投入使用日照1971研學(xué)營地，每年有大量的學(xué)生前往學(xué)習(xí)拓展課程，豐富課外知識。其次，作為“莓香小鎮(zhèn)”的陳疃鎮(zhèn)，藍(lán)莓產(chǎn)業(yè)較發(fā)達(dá)，小鎮(zhèn)里的藍(lán)莓產(chǎn)業(yè)園可供學(xué)生開展走進(jìn)鄉(xiāng)村，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識，提升生活技能。最后，小鎮(zhèn)政府開明，積極完善基礎(chǔ)設(shè)施并出臺多項(xiàng)舉措以支持鄉(xiāng)村研學(xué)活動。

在隊(duì)長魏瑤的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)共同討論出要打造“ICR”模式，推動“研學(xué)+鄉(xiāng)村振興”的結(jié)合，推進(jìn)大學(xué)生通過研學(xué)活動走進(jìn)鄉(xiāng)村，培養(yǎng)能力，熱愛鄉(xiāng)村，服務(wù)鄉(xiāng)村。