西安理工大學(xué)“尋樂(lè)聲之美，揚(yáng)文化之音”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

【西安理工大學(xué) 電氣工程學(xué)院 7月1日訊】（通訊員：李昊婷）
【弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 賡續(xù)民樂(lè)傳承】
為探索碎片化語(yǔ)境下中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化傳播新向度，7月1日西安理工大學(xué)“尋樂(lè)聲之美，揚(yáng)文化之音”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)前往西安音樂(lè)學(xué)院通過(guò)交流和采訪等形式進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。



 實(shí)踐隊(duì)全體成員于西安音樂(lè)學(xué)院民族管弦樂(lè)團(tuán)排練廳合影
西安音樂(lè)學(xué)院民族系包含竹笛、笙、塤、嗩吶、管子、二胡、古箏、琵琶、古琴、揚(yáng)琴、中阮11個(gè)樂(lè)器表演方向，首先西安音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)系學(xué)生為實(shí)踐隊(duì)演奏了獨(dú)奏、合奏形式的六首經(jīng)典器樂(lè)作品。揚(yáng)琴婉轉(zhuǎn)清脆，排簫飄逸空靈，板胡嘹亮熱烈，快速拉近了實(shí)踐隊(duì)成員與民樂(lè)系學(xué)生的距離。
演出結(jié)束后，實(shí)踐隊(duì)成員對(duì)八位演奏者，圍繞演奏樂(lè)器、傳承現(xiàn)狀、傳播方式等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行采訪，收集了歲調(diào)研內(nèi)容真實(shí)寶貴的信息。


 西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)生向?qū)嵺`隊(duì)成員展示樂(lè)器
“竹笛”
最后，實(shí)踐隊(duì)員自行分組，在校園內(nèi)發(fā)放問(wèn)卷。發(fā)放對(duì)象有專業(yè)的民樂(lè)系教師、退休的老教授，還有不同專業(yè)的在校學(xué)生，每一份問(wèn)卷都是后續(xù)數(shù)據(jù)分析報(bào)告的重要來(lái)源。



   實(shí)踐隊(duì)在校園內(nèi)對(duì)職工進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)研


   實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在校園內(nèi)隊(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)研
 
西安理工大學(xué)“尋樂(lè)聲之美，揚(yáng)文化之音”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過(guò)本次實(shí)踐調(diào)研，了解到中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)就像一個(gè)立體的藝術(shù)空間。各種特性鮮明卻又能夠互相交融的樂(lè)器和音樂(lè)作品，組成了我國(guó)繁枝茂葉的音樂(lè)文化。在碎片化信息的洪流中，要使文化價(jià)值深厚的傳統(tǒng)音樂(lè)得以發(fā)揚(yáng)，并形成科學(xué)的傳承路徑，得到源源不斷的發(fā)展力量，就要有創(chuàng)新性地挖掘傳統(tǒng)音樂(lè)的文化之美，激發(fā)更多人欣賞和探究傳統(tǒng)音樂(lè)文化的熱情，并以此堅(jiān)定文化自信。
夏日驕陽(yáng)恰似少年心志，社會(huì)實(shí)踐正值大好時(shí)光，快來(lái)跟隨實(shí)踐隊(duì)一起感受傳統(tǒng)音樂(lè)積淀千年的魅力吧！
 
西安理工大學(xué)電氣工程學(xué)院“尋樂(lè)聲之美，揚(yáng)文化之音”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)