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煙臺(tái)大學(xué)“啄木鳥”社區(qū)實(shí)踐隊(duì):聚焦“一老一小”,為社區(qū)治理注入青春動(dòng)能

煙臺(tái)大學(xué)“啄木鳥”社區(qū)實(shí)踐隊(duì)于8月1日-8月9日赴青島市市北區(qū)、嶗山區(qū)、城陽(yáng)區(qū)以及膠州市所轄8個(gè)社區(qū)開展系列社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

  一、“青春挺膺 雙向賦能”社區(qū)走訪調(diào)研

  2024年2月,共青團(tuán)山東省委對(duì)2023年度“百萬大學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)通報(bào)。煙臺(tái)大學(xué)“啄木鳥”社區(qū)實(shí)踐隊(duì)選取受表彰的團(tuán)工委和社區(qū)代表進(jìn)行了走訪調(diào)研。8月5日-8月9日,煙臺(tái)大學(xué)“啄木鳥”社區(qū)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)全國(guó)青春社區(qū)青島市市北區(qū)即墨路街道廣興里社區(qū)、青島市市北區(qū)洛陽(yáng)路街道海琴社區(qū)、青島市市北區(qū)阜新路街道南寧路社區(qū)等8個(gè)社區(qū)開展“青春挺膺 雙向賦能”社區(qū)實(shí)踐調(diào)研座談會(huì),與街道團(tuán)工委、街道社區(qū)治理工作分管領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)書記等相關(guān)負(fù)責(zé)人面對(duì)面座談交流。從“社區(qū)治理缺人手、大學(xué)生實(shí)踐缺陣地”切入,圍繞青年大學(xué)生在參與社區(qū)治理方面發(fā)揮的作用、雙方在加強(qiáng)校社聯(lián)動(dòng)取得的成效、存在的不足和實(shí)現(xiàn)路徑等進(jìn)行深入探討,為更好地搭建青年學(xué)子成長(zhǎng)和發(fā)揮作用平臺(tái)奠定了基礎(chǔ)。

  同時(shí),團(tuán)隊(duì)先后到膠州市七建水寨幼兒園、膠州市七公司家屬院等8個(gè)社區(qū)進(jìn)行了活動(dòng)宣傳和走訪,通過走訪新時(shí)代文明實(shí)踐中心、黨群活動(dòng)中心、社區(qū)文化長(zhǎng)廊等地深入了解了社區(qū)的發(fā)展變遷、活動(dòng)安排、活動(dòng)需求。在調(diào)研過程中,團(tuán)隊(duì)主動(dòng)走進(jìn)居民家中,與居民的互動(dòng)與交流,了解他們的真實(shí)想法與需求,為團(tuán)隊(duì)后續(xù)的實(shí)踐活動(dòng)提供了有力的支持。隨后團(tuán)隊(duì)根據(jù)社區(qū)需求,為老人準(zhǔn)備了特制的數(shù)字反哺知識(shí)報(bào)紙,并將這些報(bào)紙?jiān)诠珗@內(nèi)、社區(qū)里分發(fā)給老人,細(xì)致耐心的為老人宣傳“數(shù)字反哺 智慧助老”智能手機(jī)課堂,鼓勵(lì)老人積極的參與到之后的課堂中來。

  二、“數(shù)字反哺 智慧助老”智能手機(jī)課堂

  手把手教學(xué),心連心關(guān)懷。針對(duì)老年人群體在智能設(shè)備使用上的困境,為幫助社區(qū)老年群體跨越數(shù)字鴻溝,享受信息化社會(huì)的便利,煙臺(tái)大學(xué)“啄木鳥”社區(qū)實(shí)踐隊(duì)深入青島市城陽(yáng)區(qū)城陽(yáng)街道春陽(yáng)路社區(qū)、膠州市阜安街道市南社區(qū)、青島市嶗山區(qū)金家?guī)X街道石嶺路社區(qū)等八個(gè)社區(qū)開設(shè)智能手機(jī)課堂8場(chǎng),共計(jì)350余位老人參與到活動(dòng)中。課堂上,

  志愿者為老人講解精心準(zhǔn)備的ppt,耐心細(xì)致地向老年朋友講解智能手機(jī)、平板電腦等智能設(shè)備的基本操作,以及視頻通話、在線購(gòu)物、健康監(jiān)測(cè)等功能。同時(shí)特別設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講解環(huán)節(jié),幫助老年人提高防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識(shí)與能力。針對(duì)其他個(gè)性問題,志愿者一對(duì)一輔導(dǎo),用通俗易懂的語(yǔ)言為其答疑解惑。張奶奶表示:“大學(xué)生手把手的教,很有耐心,我很快就學(xué)會(huì)了用微信視頻通話現(xiàn)在可以經(jīng)常和外地的孫子視頻聊天了。”

  三、“科技啟蒙,幼苗未來”趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)

  激發(fā)好奇心,播種科學(xué)夢(mèng)。為了培養(yǎng)小朋友們的科學(xué)興趣與探索精神,實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)青島市市北區(qū)阜新路街道南寧路社區(qū)和膠州市七建水寨幼兒園開展了“科技啟蒙,幼苗未來”趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)。“將兩本書的每頁(yè)依次重疊,書是否能被拉開?““水真的可以“爬升”嗎?““放入鹽的汽水會(huì)產(chǎn)生噴泉嗎?”帶著這些疑問,志愿者為孩子們列舉了實(shí)驗(yàn)所需道具,講解了道具的用途,演示了實(shí)驗(yàn)步驟,鼓勵(lì)小朋友們大膽提問、動(dòng)手嘗試,引導(dǎo)他們通過觀察、思考、討論來解決問題。孩子們聚精會(huì)神聽講,積極舉手回答問題,共同完成了“水的摩擦力”“拉不開的書”“會(huì)爬升的水”“汽水遇上鹽”等趣味小實(shí)驗(yàn)。

  志愿者通過生動(dòng)有趣的科普講座和互動(dòng)體驗(yàn),向孩子們展示了科學(xué)的神奇魅力。通過實(shí)驗(yàn),不僅讓小朋友們學(xué)到了科學(xué)知識(shí),對(duì)摩擦力、壓強(qiáng)、密度等相關(guān)知識(shí)有了初步了解,更是培養(yǎng)了他們的觀察力、思考力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。其中一個(gè)小朋友的家長(zhǎng)表示:“大學(xué)生用簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)給孩子講解生活中的現(xiàn)象和原理,豐富了孩子的暑假生活,希望社區(qū)多開展一些類似的活動(dòng)。”

  此次實(shí)踐通過走訪調(diào)研和實(shí)踐活動(dòng)等多種形式,引導(dǎo)同學(xué)們參與到社區(qū)治理和鄉(xiāng)村振興工作中,不僅為青年學(xué)子搭建了將理 論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)平臺(tái),更是上了一堂生動(dòng)而深刻的人民情感培育課,在實(shí)踐中長(zhǎng)見識(shí)、磨韌性、強(qiáng)信念,厚植了愛國(guó)情懷。

  實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)趙嘉誠(chéng)同學(xué)表示:“通過這次實(shí)踐活動(dòng),我們不僅為社區(qū)的老人和兒童帶來了知識(shí)和樂趣,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)了屬于自己的青春力量,自身也得到了成長(zhǎng)和鍛煉。”隊(duì)員們紛紛表示,下一步,“啄木鳥”社區(qū)實(shí)踐隊(duì)將繼續(xù)秉承初心與使命,結(jié)合專業(yè)特色,用實(shí)際行動(dòng)開展長(zhǎng)期性、發(fā)展性、規(guī)劃性的志愿服務(wù)活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)為社區(qū)帶來更多的溫暖與改變。

    作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)    來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時(shí)間:2024-08-14    閱讀:
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