為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的二十大精神。11月25日，華中科技大學機械科學與工程學院機碩2306黨支部來到漢口文化體育中心開展非遺文化調研實踐活動，以探訪非遺傳承，構筑文化繁榮。 此次文化傳承活動請到了漢繡傳承人王燕老師和姜成國老師。據了解，王燕老師是漢繡武漢市市級代表性傳承人，湖北省工藝美術大師，被譽為“江城十大巧娘”之一。擅長漢繡各種針法，其作品《鳳戲牡丹》被聯合國收藏，作品《星云之夢》跟隨天宮二號遨游在太空。姜成國老師作為漢繡文化傳承人、漢繡設計大師，開設戲劇服裝作坊，40年堅持從實踐上力挽漢繡不失傳，力促漢繡的復興。

姜成國老師向同學們講解介紹了刺繡傳統文化的傳承和應用。提到文化傳承時，他說：“在刺繡傳統文化上，我們要做既要做到“守正”，又要做到“創新”。傳統文化需要創新，何為創新？就是順應時代潮流，順應市場需求，并與現代科技相結合，比如和機械專業相關聯的數控打印、電子繡花等等，創造出當下年輕人所需要的作品。”姜老師的話讓同學們意識到雖然自己所學的專業看似與非遺文化無關，卻能加以關聯來傳承發揚傳統文化。

“人從出生到終結漫長的人生旅途中，都需要刺繡作品去打理和支撐其文化涵養。”在提到漢繡文化的應用時，姜成國老師如是說道。從出生時抓周禮儀到成年禮的漢服，再到婚禮上的婚服婚宴，再到老年時的祝壽宴，最后到生命終結時的棺槨上的棺罩，整個人的一生中，對刺繡作品的需求量很大。“現在的住房條件都太好了，但是卻沒有其一定的文化支撐，空落落的好像沒有靈魂。在現代生活中，刺繡作品可以作為文化載體裝飾在日常家居中，讓所住之處透露出一種傳統文化氣息。因此，這也需要刺繡文化傳承人們不僅要有外在手上功夫，更要有內在文化底蘊。”通過與姜成國老師的深入交流，同學們對漢繡有了更深入的了解和更直觀的感受。

王燕老師向大家講解了漢繡的起源和特點。漢繡源自于戰國時期的楚文化，始于漢，興于唐而盛于清。不同于四大繡派在隨著時代的發展不斷變化，漢繡文化一直傳承了下來。不同于江南蘇繡的煙雨朦朧，漢繡在配色上采用分層剖色，使用類似于紅配綠濃艷的重色彩去創作，大膽濃烈的顏色觀念與目前服裝市場上流行的撞色理念不謀而合，這也反映了荊楚文化中的浪漫主義色彩。

在活動中，同學們還進行了漢繡的實踐體驗活動。從最基礎的穿線到更復雜的蘭花指和蹦針繡法，王燕老師向同學們詳細介紹了漢繡的幾種繡法，熱心解答同學們在繡制過程中遇到了問題。同學們通過親身體驗繡制過程切身感受到了傳統漢繡文化其獨特的魅力，同時也感受到了漢繡工藝的技巧和難度。

支部成員劉文昊表示：“通過此次實踐活動，我們深入地了解了漢繡的文化內涵和技藝，也更加了解了中華傳統文化的博大精深和源遠流長。我們將繼續努力，為傳承和發揚中華非物質文化遺產做出自己的貢獻。”