今年暑期，杭州師范大學學生醫療咨詢服務隊秉承“關愛生命、關愛健康”的宗旨，成立“心心點燈，醫德明心”暑期社會實踐團隊，再次開展了“心心點燈——生命關懷計劃”社會實踐活動。此次活動以“秉醫者仁心，明吾輩之行”為主題，“點燈人”們在半個月的時間里探訪了來自杭州、金華、紹興、嵊州等地區的遺體器官捐獻者或其家屬，帶著愛與關懷聆聽他們的故事，點亮著愛心的火種，傳揚著人間的大愛。
 
艱苦奮斗， 高風峻節
 
歲月漫長，心懷善意，攜手共赴星辰大海。
 
當我們問起吳寶玉爺爺是一個怎樣的人的時候，吳叔叔擺了擺手說：“沒什么，就是一個普通的人。”
吳叔叔給我們分享了吳爺爺的故事——他特別喜歡旅游，自己一個人去了祖國的大江南北，國外也留下了許多足跡，多達十幾個國家。同時，吳爺爺是一個善良好施的人，他捐助了三個由杭州電視臺牽線的浙江省貧困山區的學生，幫助他們完成學業。吳爺爺的一生是一段帶有坎坷的旅程，但他總是充滿著朝氣和勇氣，用自己的積極性和意志力打破自己的極限。
   
吳爺爺從不屈服于現實，而是用樂觀和笑容打磨著人生。他從小教育自己的孩子做人要誠實，如果有能力的話就要去幫助別人；他做事情很堅決，也可以說有一點倔強，認定的事就要完成。大兒子17年去世，吳叔叔就打電話將遺體捐獻給醫學事業。家屬與點燈人們笑著談論吳爺爺的生前事，語言之間都透露著對他的懷念以及驕傲之情。
 
人生有無數個答案，沒有哪一個是絕對的正確或是絕對的錯誤，但是吳爺爺的人生，毋庸置疑，是值得的。吳爺爺的一生多彩又充實——生前他為社會的建設貢獻出力量，逝去后依然為這個世界燃燼余熱。
   
雖然吳爺爺已然離世，但他的一生如同一場漫長的旅行，經歷了風雨、遇到了挫折，但始終保持著堅毅的心態和對未來的期待，完成了這趟充滿執著和勇氣的生命旅程。他也把這份寶貴的熱情和斗志傳遞給了后人，鼓舞著后來者克服一切困難。
 
 
懷瑾握瑜，德厚流光
 
生與死一線之隔，苦與樂一念之間。跟從黨的領導，走在時代的大道上。
 
周爺爺于今年1月去世，將大腦捐獻給了中國腦庫，眼角膜已經幫助了兩位患者重見光明，遺體也已捐獻給了杭州師范大學基礎醫學院。談及此事，他的妻子王奶奶表現出對于死亡的豁達態度，“我們已經安排好身后的事情了，所以心態非常好。”王奶奶告訴我們周爺爺曾受到醫生的幫助，他們一直心懷感恩，希望有朝一日為醫學事業做一份貢獻，所以在2008年于遺體捐獻俱樂部了解到相關信息后，王奶奶便主動申請捐獻遺體，周爺爺得知此事之后，也做出了相同的決定。
   
奶奶回憶著爺爺去世那天，將每一個細節都十分詳盡的描述。她語氣輕松，就像在說一件平常的事情，“人就是活那一口氣，死后反正是什么也沒有了，我們想給醫學上做一點貢獻，也不給家里的孩子留下什么壓力和負擔。”除了自己選擇捐獻遺體之外，王奶奶還是遺體捐獻俱樂部的志愿者和宣傳員，據她所說，小區內已經有不少戶人家在她的幫助下自愿選擇簽署遺體捐獻志愿書。
 
王奶奶身上最鮮明的特點是她獨特的笑聲，樂觀而又淡然。在描述周爺爺去世情形的時候，王奶奶詳細地記得每一個細節，但她的言語之間卻沒有表現出任何的傷感，反而是將這件事情當作一件平常事來講，用微笑來回顧一生走來的風風雨雨和青蔥歲月。閱盡人間滄桑，她一生中積累的最大財富是她那勤勞善良的樸素品格，她那寬厚待人的處世之道。這一切，伴隨她經歷了坎坷的歲月，也是促使她為醫學事業奉獻自身的原因。
   
人生是一種奉獻，一種期盼。王奶奶希望我們可以為醫學事業開拓未來。她以自身為錨點，助力后來人開拓新征程；以生命為火炬，點亮未來的新道路！
 
勤勞儉樸，赤誠如一
 
視純良敦厚為本心，為莘莘后人而點燈。
 
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”鄭爺爺不為生命所累，在死后選擇了捐獻遺體，造福社會。在鄭爺爺生命的長河里，他將熱愛鐫刻進了生活，融入進了骨血，他的生命如詩、如歌、如煙火絢爛，不留下遺憾。他的生命閃耀著光輝，熱愛生活又看淡死亡，這是對生命最好的詮釋和尊重。
   
最后的逝去與最初的誕生一樣，都是人生必然；最后的晚霞與最初的晨曦一樣，都是光照人間。鄭爺爺對生活的熱愛，對社會的奉獻精神如光般照亮著我們前進的道路。后人唯有用行動回報無言大愛，帶著希望繼續前行，盡自己所能除人類之病痛、助健康之完美，才是對他最好的回報。
   
醫學生成長的道路也是一塊待裁剪的布料，我們的每一步都離不開拼接和裁剪，我們的每一步都會在布料上留下或深或淺的圖案。醫生這個神圣的職業，也是一個極其需要人文情懷的職業，在以后的道路上，我們不只要精進自己的技術，更要約束自我，磨礪自己的品格和性情，用溫暖和關懷回報給每一個幫助我們的前輩。
 
無論我們身處何地，無論我們是誰，我們這一生中都會經歷挫折，遭遇坎坷，面對這些，我們應該學習遺體捐獻者的高尚精神，心懷理想，敬事如儀。他們勇往直前的勇氣、對社會的奉獻精神都是我們航行的燈塔，他們的無私與大愛也將永遠留存在每一個醫學生的心中。