曲園學(xué)子暑假行：重走紅色之路，學(xué)習(xí)紅色文化

作為新時(shí)代青年，深知紅色文化在人民文化世界的重要作用，重走紅色之路，感悟歷史年代的紅色基因。我作為曲阜師范大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院“Redcul-追思溯源實(shí)踐隊(duì)”一員于2023年7月7日在龍廷紅色研學(xué)基地進(jìn)行紅色文化的實(shí)地考察，在實(shí)踐中感悟紅色基因。
紅色文化的了解程度與人民的愛(ài)國(guó)熱情以及對(duì)于民族精神的發(fā)揚(yáng)緊密相關(guān)。近年來(lái)，國(guó)家加大對(duì)于紅色文化的宣傳力度，在此基礎(chǔ)上，紅色文化得到很好的發(fā)展和傳承。借此暑假社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我作為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的一份子有幸參觀龍廷紅色研學(xué)基地，能近距離的接觸紅色文化，重走紅色之路，學(xué)習(xí)紅色文化。
在實(shí)踐開(kāi)始前，實(shí)踐隊(duì)員劉方鑫制定出問(wèn)卷，調(diào)研了群眾對(duì)紅色文化的了解程度。我們采取線上問(wèn)卷結(jié)合線下調(diào)研的方式，線下選取部分有關(guān)紅色文化的問(wèn)題，進(jìn)行隨機(jī)采訪。當(dāng)我們得到結(jié)果時(shí)，發(fā)現(xiàn)群眾大部分對(duì)紅色文化有所耳聞，時(shí)常參觀紅色教育基地，但是對(duì)紅色文化背后的內(nèi)涵不太了解。
“歷史是最好的教科書(shū)”，循著革命前輩的足跡，我到達(dá)了龍廷革命紀(jì)念館，在講解員的帶領(lǐng)下走過(guò)七大展廳。在七個(gè)展廳中，我看到了人民在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的艱苦，感受就到了革命先烈?jiàn)Z取戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決心，在戰(zhàn)火中不放棄人民，不放棄革命，寧死不屈。在紅色走讀過(guò)程中，給我留下印象最深的是主題為“軍民浴血，堅(jiān)持抗戰(zhàn)”的第五展廳，第五展廳展示了根據(jù)地抗日軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一邊加強(qiáng)根據(jù)地各項(xiàng)建設(shè)，一邊尋機(jī)打擊敵人，抵抗日偽軍的進(jìn)攻。在工作人員的講解下，我的眼前浮現(xiàn)出一條根據(jù)地軍民用生命和鮮血鋪就的抗戰(zhàn)勝利之路，永恒地抒寫(xiě)著這片土地的光榮。民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐，革命先烈的奉獻(xiàn)精神鼓舞和激勵(lì)了整整幾代中國(guó)人民，永不放棄，永不言敗。在革命紀(jì)念館中，整個(gè)氛圍安靜而又嚴(yán)肅，連小孩都非常安靜，人們都在默默了解那段歷史，緬懷先烈！
通過(guò)一天的實(shí)地調(diào)研和親身實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了紅色文化在社會(huì)中的傳承和發(fā)展，看到了群眾對(duì)紅色文化的需求程度，革命紀(jì)念館和博物館的成立為群眾提供了近距離接觸紅色文化的平臺(tái)，在培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，塑造健全人格，宣傳紅色文化過(guò)程中起到至關(guān)重要的作用。但是，從我進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中可以感受到群眾對(duì)紅色文化的認(rèn)識(shí)尚不深入，仍停留在表面，群眾在工作人員的講解中不斷充實(shí)自我；現(xiàn)階段部分以紅色文化為主題的紀(jì)念館存在同質(zhì)化、個(gè)性化缺失問(wèn)題。
回首這趟經(jīng)歷總讓我記起這片光榮的土地培育出的英雄人民，新民主主義革命時(shí)期，僅龍廷籍的革命烈士就有240多人，錚錚鐵骨鑄豐碑，不朽精神勵(lì)后人。這不禁使我想到，沒(méi)有革命先烈的艱苦奮斗，就沒(méi)有我們今天的和平生活，再次回首歷史，我們記起的是革命先烈不屈不撓、永不言棄的大無(wú)畏精神，也讓人們意識(shí)到維持世界和平才是主旋律。時(shí)代在不停進(jìn)步，身為新時(shí)代青年的我們要勇?lián)�弘揚(yáng)紅色文化的責(zé)任，把紅色故事講得更生動(dòng)�。ㄍㄓ崋T 陳文奕）