奔赴盛夏，筑夢萌芽

　　這個(gè)暑假，帶著好奇與期待，我加入了“萌芽”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，參加暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。從未想過，世界上真的有這樣一種生活，這樣一種情感，這樣一群人，讓我們的心為之震撼。在一個(gè)小山村里，腳上是最臟的鞋，身邊坐著最可愛的孩子，頭上是最澄澈的天空。看到的是最辛酸的故事，可是那種感動(dòng)，足以讓溫?zé)岬难劭艉托撵`，永不冷卻。

　　距離剛來上杭的日子已過去十一天，今天是我們調(diào)研組外出調(diào)研的第七天外出調(diào)研。記得剛來那幾天，天氣還是會(huì)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，也會(huì)“天意憐幽草，人間重晚晴”。有一顆種子，在我們到來前已種下，我們到來之際，似為這片土地帶來雨水，澆灌上杭孩子的夢。時(shí)光荏苒，往后上杭藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，一片白云像碧海上的孤帆在晴空漫游。

　　今天我們?nèi)�吳川一中探訪校園足球的發(fā)展現(xiàn)狀，看著那一面面的榮譽(yù)墻，我再次感慨鄉(xiāng)村與城鎮(zhèn)的區(qū)別。城鎮(zhèn)的孩子們有著完備的足球設(shè)備，有著專業(yè)的的足球教練教導(dǎo);而鄉(xiāng)村的孩子可能連一個(gè)足球場都沒有，想踢球沒有場地、沒有平臺(tái)、沒有機(jī)會(huì)。鄉(xiāng)村孩子們唯一的出路就是努力發(fā)光發(fā)熱，讓那束光照出小山村，到達(dá)遠(yuǎn)方。我們在吳川一中后去往了高屋村，采訪了“足球之家”，哥哥和弟弟受叔叔的影響，從小愛上了足球，在問他們?yōu)槭裁磿?huì)喜歡踢足球時(shí)，他們說：“快樂啊。”我不禁想起了我們上杭中學(xué)的孩子們在足球場上奔馳時(shí)爽朗的笑聲和燦爛的笑容。而哥哥和弟弟很幸運(yùn)，遇到了他們的書記，承擔(dān)著他們教練的身份，像個(gè)引路人，帶著他們訓(xùn)練，帶著他們打比賽，一步步引領(lǐng)他們走向更遠(yuǎn)，在他們的媽媽身上，我想起了本杰明·威斯特的故事，想起了這位保護(hù)孩子童心的母親，支持孩子夢想的母親。

　　我想，“萌芽”的每一位社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員，對(duì)上杭的每一位孩子來說，都如同那位書記一樣，是他們的引路人，也是他們的護(hù)夢者。我們竭盡全力、將為數(shù)不多的資源帶進(jìn)上杭，給予他們更多的幫助。

　　我們?nèi)兆咔Ю�，尋上杭孩子足球夢的�?shí)現(xiàn)道路，我想，他們的光會(huì)越來越絢爛奪目，如同板橋的晚霞，沒有煙火，沒有雜塵，只有光和希望，最終成為落日彌漫的橘，天邊透亮的星。