體驗(yàn)粗布紡織技藝，感悟民間傳統(tǒng)文化

    為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)文化自信，讓團(tuán)隊(duì)成員充分感受民俗文化和魅力。6月30日，湖北第二師范學(xué)院“拾遺”志愿服務(wù)隊(duì)赴湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)縣學(xué)習(xí)棗陽(yáng)傳統(tǒng)粗布制作技藝。
在開展此次實(shí)踐活動(dòng)之前，我曾問(wèn)過(guò)我的媽媽老粗布是什么樣的？媽媽告訴我在他們小時(shí)候穿的都是外婆親手縫制的土布衣衫，上學(xué)背的書包也是外婆用土布手工縫制的，晚上蓋的被子也是用粗糙的老粗布縫制的，在媽媽的童年中，老粗布一直陪伴著她。在聽完媽媽的一席話中，我懷著期待和激動(dòng)的心情來(lái)到了位于棗陽(yáng)縣的傳統(tǒng)粗布技藝傳習(xí)所。
    在棗陽(yáng)粗布制作傳習(xí)所學(xué)習(xí)這一個(gè)月，讓我對(duì)粗布制作行業(yè)有了初步的了解�？菰锓ξ兜睦碚撝�識(shí)在老師的帶領(lǐng)下變得生動(dòng)有趣。不僅如此，老師還給我們講了很多有趣的故事讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了粗布制作遠(yuǎn)沒(méi)有看上去的那么容易�？赐昀蠋熓痉度绾沃谱鞔植嫉臅r(shí)候，我們認(rèn)為織布也沒(méi)那么困難，在一旁的織布機(jī)上躍躍欲試，可真當(dāng)自己坐在織布機(jī)上手里拿著梭子，腦子卻一片空白完全忘了接下來(lái)應(yīng)該干什么�？催@老師熟練的操作，心中對(duì)她的敬佩油然而生。只見(jiàn)她手拿梭子，重復(fù)著一穿二踩三拉板的步驟，轉(zhuǎn)眼間粗布已經(jīng)初見(jiàn)雛形了。這既是項(xiàng)力氣活兒，也是項(xiàng)藝術(shù)活兒，而劉倩老師將穿、踩、拉的力度都掌握的恰到好處，這也使團(tuán)隊(duì)成員們無(wú)比佩服，想必在這熟練的背后是老手工藝人日復(fù)一日，年復(fù)一年的實(shí)踐與練習(xí)。在如今這個(gè)大機(jī)器快節(jié)奏的時(shí)代，仍有堅(jiān)守傳統(tǒng)的手藝人在守護(hù)著自己的初心。

圖為劉倩老師為我們講解如何進(jìn)行織布。
    當(dāng)我們問(wèn)劉倩老師現(xiàn)在傳統(tǒng)粗布是不是越來(lái)越少了，劉倩老師無(wú)奈的搖搖頭說(shuō)：“現(xiàn)在都是大機(jī)器織布了，手工織布真的是越來(lái)越少了。”聽完這席話，我陷入了深思�？粗�老師一步一步的將布織好，我也逐漸明白了機(jī)器織布為什么取代手工織布。手工織布耗費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，成本高且十分辛苦，我想這也是大部分年輕人不愿意從事手工粗布行業(yè)，這也是手工粗布制作目前面臨的困難之一。這也讓我認(rèn)識(shí)到繼承和發(fā)展非遺文化的重要性。在我們學(xué)習(xí)期間，我看到不少學(xué)生來(lái)到傳習(xí)所學(xué)習(xí)。保護(hù)和發(fā)展非遺文化也成了新時(shí)代的大勢(shì)所趨。
    在沒(méi)有空調(diào)的傳習(xí)所里學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很煎熬的，反觀那些老師們?cè)谶@們炎熱的天氣里仍然可以內(nèi)心平靜地織布，絲毫沒(méi)有受到天氣的影響。我想這就是傳統(tǒng)手藝人堅(jiān)守的意義吧。他們耐得住寂寞。一輩子只做一件事，把一件事做到極致。
    通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己對(duì)傳統(tǒng)手藝人的敬佩更上一個(gè)臺(tái)階，感受到了他們的堅(jiān)守和“精益求精”的木匠精神，認(rèn)識(shí)到了非遺文化傳承與發(fā)展的重要性。這堂社會(huì)實(shí)踐課讓我終生都受益匪淺。