摘星隊三下鄉(xiāng)|航天飛行—問天神器解奧秘
8月17日是正式開始三下鄉(xiāng)實踐活動的第三天。今天是我正式進行授課的第一天,所講的題目是“航天飛行——問天神器解奧秘”,本節(jié)課課程目標是帶領學生了解航天器的結構組成、工作原理和飛行任務等多方面,走進科學,解開飛行器的神秘面紗。在這節(jié)課中,互動環(huán)節(jié)較多,充分地調(diào)動了學生們的熱情,對航天器的構造與工作原理有了充分的了解,提高了學生們對火箭、載人飛船與空間站的興趣。
除此之外,我采用了動漫人物形象,以此拉近航天與學生們的距離,以“小記者”涵蓋“教師”與“學生”兩重身份,視角新穎,利于課堂互動自然, 提高學生的課堂參與感。同時打開學生們探索科學真理的大門,激發(fā)他們了解更多的航天器成員。本節(jié)課以理論指導實踐,也為學生們后面的實踐課做了充分的準備。
最后,通過布置課后作業(yè),首尾呼應,對應“航天工程拼圖”整體板塊,為下一節(jié)課航天人物的講述埋下伏筆,使課堂呈現(xiàn)一體性與連貫性。本節(jié)課的不足是學生課堂互動較為混亂,有些學生沒有參與到課堂互動中來,下次課程中需要注意調(diào)整互動環(huán)節(jié),以及各個環(huán)節(jié)的連貫性。
第一次授課,讓我體驗到初為人師的欣喜,雖然在前期的準備中有過緊張和忐忑不安,擔心課堂效果不佳,但是學生們給了我莫大的鼓勵。期待明天的摘星之旅。
作者:羅婉彤 來源:華南師范大學哲學與社會發(fā)展學院摘星服務隊
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