匠心筑夢(mèng)可摘星，實(shí)驗(yàn)對(duì)比逐真知 ——記摘星隊(duì)暑期實(shí)踐活動(dòng)第五天

8月19日是摘星隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第五天，距離下鄉(xiāng)結(jié)束僅剩下不到兩天了，經(jīng)過(guò)這幾天的相處，我與新池小學(xué)的學(xué)生們感情不斷升溫，離別的不舍之情也逐漸涌上心頭。今天的星空寄語(yǔ)特色欄目也一如既往，李心然教師和何偉弘同學(xué)為學(xué)生們帶來(lái)了以《那些對(duì)于宇航員的小疑惑》為主題的廣播播報(bào)，同學(xué)們聽(tīng)得都十分專注，相信他們對(duì)宇航員的疑惑也得到了解答。

羅婉彤教師為學(xué)生們帶來(lái)了航天幕后主題課程，該課程以幕后的團(tuán)隊(duì)為核心，使學(xué)生關(guān)注并走近深藏功與名的護(hù)航團(tuán)隊(duì)，結(jié)合前三節(jié)課程，從宏觀到微觀，以航天事業(yè)—航天器——航天員為暗線脈絡(luò)，形成中國(guó)航天團(tuán)隊(duì)建造“天梯”的明線線索，選取關(guān)鍵性代表人物，了解人物事跡以及蘊(yùn)含精神，使學(xué)生進(jìn)一步了解到航天事業(yè)中的“無(wú)名英雄”。相信經(jīng)過(guò)這堂課，學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)到，在中國(guó)載人航天工程事業(yè)中，無(wú)論是幕前還是幕后的工作者，都是值得我們致敬和學(xué)習(xí)的。

下午的課程是由王萱妍教師和梁燕雯教師講授的“天宮課程”實(shí)驗(yàn)課程，他們?yōu)樾鲁匦�學(xué)的學(xué)生們分別展示了四個(gè)實(shí)驗(yàn)，并與航天員在天宮課堂展示的實(shí)驗(yàn)相對(duì)比。通過(guò)動(dòng)手實(shí)操，學(xué)生們能夠直觀的觀察到地球和太空的差異，而這也能夠激發(fā)他們對(duì)求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)精神的學(xué)習(xí)與弘揚(yáng)。

今天令我印象比較深刻的是有一位學(xué)生向我們?cè)儐?wèn)了夏令營(yíng)結(jié)束的時(shí)間后，明確表示非常舍不得我們，并且承諾一定會(huì)記得我們，希望我們明年還可以繼續(xù)在新池小學(xué)開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐。如果還有機(jī)會(huì)的話，我想我還是會(huì)選擇來(lái)到這里，和他們一起度過(guò)這個(gè)炎炎夏日！