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華中農業大學學生協助盤龍區青少年活動中心舉辦“文明之花,綻放童心” 活動

7月17日,華中農業大學園藝林學學院學子協助昆明市盤龍區青少年活動中心開展昆明市2024年踐行社會主義核心價值觀主題教育實踐活動——“文明之花,綻放童心”。本次花藝教育實踐活動旨在通過寓教于樂的方式,給孩子們科普插花藝術知識的同時創造其與自然親密接觸、與家長增進情感的良好機會,十組青少年家庭滿懷期待地參與到此次活動,開啟了一段新奇的插花體驗之旅。
 
          圖為華中農大學生為10組家庭講解 插花知識,攝影:阿依謝
圖(tu)為華中農(nong)大學生為10組家庭講解 插花(hua)知識,攝(she)影:阿(a)依謝(xie)
智慧衛航,啟發童智
九點三十分活動正式開始,實踐隊隊員朱師杰首先從云南特色引入,鮮花餅、潑水節等關鍵詞的提問都引起孩子們活躍的發言。隨后,課堂聚焦到鮮切花,通過與孩子們互動交流“你最喜歡的花是什么?”“鮮花的用途有什么?”等問題,將插花藝術的價值生動展現在孩子們面前。在介紹東方式插花和西方式插花的各種類型時,朱師杰用淺顯易懂的語言將書面化的插花知識傳遞給孩子們。在實踐隊隊員的悉心指導下,孩子們學習了插花形式、花材選擇、花枝修剪和花材布置的方法技巧,對插花藝術的種類和意義有了更深入的了解。
圖為小朋友向實踐隊員分享自己喜歡(huan)的花,攝影(ying):阿依謝
插花筑夢,童趣無限
在學習完插花的基本知識后,孩子們躍躍欲試,興致勃勃地想象著自己的第一個插花作品是什么樣的。實踐隊隊員們指導孩子們用向日葵、月季、康乃馨、洋桔梗、小雛菊、滿天星等花材和尤加利、蒲葦葵等葉材塑造倒T型、球面型、圓錐型等各種形式的插花作品,并綴以孩子們獨有的童趣和創意。

圖為(wei)實踐(jian)隊員協助(zhu)小(xiao)朋友(you)完成插花作品(pin),攝影:阿依謝(xie)

一個小時的創作之后,一束束別致新穎的插花作品“新鮮出爐”,孩子們互相觀賞對方的作品,臉上洋溢著天真笑容。在幫助孩子們完成插花的同時,隊員們巧妙地將一些花卉科學知識融入到與孩子的交流中,激發他們對花卉的進一步探索。創意插花的活動,不僅僅能夠培養孩子們獨立思考和創新思維的能力,更能讓孩子們在愉快友好的氛圍中感受創造的樂趣與實踐的喜悅。活動過程中實踐隊隊員們也與孩子們建立起深厚的友誼,不僅積極做好科學知識的傳遞者,更成為孩子們成長道路上探索更多面的陪伴者,利用自己的專業知識為孩子們打開了一扇通往新世界的大門。
 
圖(tu)為實(shi)踐團(tuan)隊及青少(shao)年(nian)宮(gong)工作(zuo)人員與小朋友合影(ying)留念,攝影(ying):盤(pan)龍區青少(shao)年(nian)宮(gong)工作(zuo)人員
思維碰撞,點亮童心
為鞏固課堂知識記憶,實踐隊員們精心策劃了一系列與科普知識、日常生活觀察有關的“趣味問答”活動,通過有獎競答的形式激發孩子們的興趣和求知欲。實踐隊員們在一旁細心觀察,耐心引導,鼓勵孩子們大膽發言。在提問到哪些作品屬于東方式插花時,孩子們各抒己見,或表達對某一作品獨特又充滿童趣的理解,又或提出質疑探求更深層次的知識。這一環節不僅鍛煉了孩子們的知識接受和反應能力,還讓孩子們在交流互動中鍛煉了思維能力和語言表達能力。
圖為小朋友們積(ji)極(ji)回(hui)答插花小問題,攝影:阿依謝(xie)
本次“文明之花,綻放童心”花藝教育實踐活動為孩子們提供了探索自然、了解植物的良好契機,孩子與家長共同參與其中,體驗美學的藝術熏陶,學習花卉的科學知識,在交流和實踐中深化對植物的科學認識,培養人與自然和諧共生的價值觀念。華中農業大學學子利用園林專業知識,踐行專業技能,幫助孩子們萌發對植物及大自然的熱愛,并在動手實踐中給予孩子們創作的自信,一切,來日可期!
    作者:溫雅勤    來源:華中農業大學園藝林學學院赴昆明暑期社會實踐團
    發布時間:2024-07-19    閱讀:
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