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池州學院赴池州東至實踐團——探尋家風融入，推動社區治理
2024年7月8日，池州學院赴池州東至探尋家風文化融入社區治理推動鄉村振興調研實踐團在孫琪老師的帶領下踏上了前往池州市東至縣的征程，此次活動旨在了解基層社區家風文化活動開展和進展成果，推進家風文化的傳承和宣揚，使本地的優秀家風文化更好地與社區治理相結合，為鄉村振興貢獻青春力量。在調研第一天，本團隊前往了東至蘭溪社區和周馥接客廳。
上午，實踐團來到蘭溪社區黨群服務中心。在服務中心負責人的介紹下，我們了解到東至縣市民公約與蘭溪社區居民公約是一脈相承的關系。相通之處都在于都強調了社會主義核心價值觀的內化與踐行、注重提升居民文明素養、注重建設良好的文化氛圍。在采訪負責人的同時，團隊成員對社區居民進行走訪和交流。從走訪的居民口中，我們了解到蘭溪社區十分注重家風文化的傳承與傳播，時常開展家風文化宣講活動等，在潛移默化中向居民們傳遞優秀家風，使家風文化深入人心。居民們紛紛表示，家風文化是他們生活中的精神支柱，也是他們教育子女的重要依據。他們認為，優秀的家風文化能夠引導人們樹立正確的價值觀，促進家庭和諧，進而推動社區的和諧發展。
下午，實踐團前往周馥接客廳進行參觀。在廳內，我們依次瀏覽參觀，沿著歷史的長廊了解著周馥及其家族成員的生平事跡。周馥接官廳是周氏家族的重要象征之一，它見證了周氏家族從幕僚到實業家族、再到學術家族的輝煌歷程。周馥接官廳不僅以其建筑價值聞名于世，更因其深厚的人文底蘊被社會廣泛關注。負責人細致的向我們介紹了周馥的家族淵源，并向我們耐心的闡述了周馥的政治生涯，我們了解了周氏家風家訓的由來和周氏家風文化傳承重點傳承保護工作開始的起點。正是大家對家風文化的重視，才有我們今日熟知的周氏家風文化。通過參觀學習，實踐團成員們更加深入地了解了家風文化的內涵和價值。
通過今天的行程，本團隊每位同學都收獲(huo)頗豐(feng)，結(jie)合實(shi)地考察和實(shi)踐,我們深(shen)刻地了(le)解了(le)家(jia)風文(wen)化(hua)傳承對于(yu)社會(hui)發展(zhan)的重要(yao)性，天下(xia)之本在國(guo)，國(guo)之本在家(jia)。因(yin)此(ci)，本團隊決定進(jin)一(yi)步(bu)開(kai)展(zhan)實(shi)地調研，進(jin)一(yi)步(bu)了(le)解社區治理中家(jia)風文(wen)化(hua)的融入情(qing)況，進(jin)一(yi)步(bu)宣(xuan)傳家(jia)風文(wen)化(hua)，讓更多人認識和了(le)解家(jia)風文(wen)化(hua)。
上午，實踐團來到蘭溪社區黨群服務中心。在服務中心負責人的介紹下，我們了解到東至縣市民公約與蘭溪社區居民公約是一脈相承的關系。相通之處都在于都強調了社會主義核心價值觀的內化與踐行、注重提升居民文明素養、注重建設良好的文化氛圍。在采訪負責人的同時，團隊成員對社區居民進行走訪和交流。從走訪的居民口中，我們了解到蘭溪社區十分注重家風文化的傳承與傳播，時常開展家風文化宣講活動等，在潛移默化中向居民們傳遞優秀家風，使家風文化深入人心。居民們紛紛表示，家風文化是他們生活中的精神支柱，也是他們教育子女的重要依據。他們認為，優秀的家風文化能夠引導人們樹立正確的價值觀，促進家庭和諧，進而推動社區的和諧發展。
下午，實踐團前往周馥接客廳進行參觀。在廳內，我們依次瀏覽參觀，沿著歷史的長廊了解著周馥及其家族成員的生平事跡。周馥接官廳是周氏家族的重要象征之一，它見證了周氏家族從幕僚到實業家族、再到學術家族的輝煌歷程。周馥接官廳不僅以其建筑價值聞名于世，更因其深厚的人文底蘊被社會廣泛關注。負責人細致的向我們介紹了周馥的家族淵源，并向我們耐心的闡述了周馥的政治生涯，我們了解了周氏家風家訓的由來和周氏家風文化傳承重點傳承保護工作開始的起點。正是大家對家風文化的重視，才有我們今日熟知的周氏家風文化。通過參觀學習，實踐團成員們更加深入地了解了家風文化的內涵和價值。
通過今天的行程，本團隊每位同學都收獲(huo)頗豐(feng)，結(jie)合實(shi)地考察和實(shi)踐,我們深(shen)刻地了(le)解了(le)家(jia)風文(wen)化(hua)傳承對于(yu)社會(hui)發展(zhan)的重要(yao)性，天下(xia)之本在國(guo)，國(guo)之本在家(jia)。因(yin)此(ci)，本團隊決定進(jin)一(yi)步(bu)開(kai)展(zhan)實(shi)地調研，進(jin)一(yi)步(bu)了(le)解社區治理中家(jia)風文(wen)化(hua)的融入情(qing)況，進(jin)一(yi)步(bu)宣(xuan)傳家(jia)風文(wen)化(hua)，讓更多人認識和了(le)解家(jia)風文(wen)化(hua)。
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