在浙江深入實施“八八戰略”20周年之際，為深切感悟浙江文化的繁榮發展，感受傳統文化的獨特魅力，見證浙江文化強省建設成就，麗水學院馬克思主義學院“探尋非遺文化，賡續歷史文脈”暑期社會實踐團隊利用暑期走訪浙江省麗水、溫州、寧波、金華等地市，通過口頭采訪、走訪調研、親身體驗等形式，探尋“八八戰略”實施20年來浙江省非物質文化遺產的傳承和保護現狀，以實際行動踐行“兩個結合”，助力建設中華民族優秀傳統文化傳承發展。 　　 　　
　　“我們的龍泉青瓷在工藝上有發生什么變化？國家和社會給予了哪些有利政策？”“我們的技藝在傳承的過程中遇到哪些困難？龍泉青瓷未來該如何創新性發展？”在龍泉市寶溪鄉溪頭村，龍泉青瓷是村子的金名片，圍繞龍泉青瓷的傳承發展，團隊成員和龍泉青瓷傳承人金朝軍進行了深入的交流。他在訪談中表示，近年來龍泉青瓷的發展得到了政府和社會各界人士的大力支持，寶溪鄉不僅推進了青瓷的傳承和保護，還依靠青瓷帶動了鄉村振興。此外，金朝軍還強調，“推進龍泉青瓷的創新性發展，還需不斷研制契合年輕人需求的瓷器，加入更多的現代元素”，這種在傳承傳統文化中自覺推進文化創新的認識給團隊成員留下了深刻印象。 　　
　　在龍泉寶劍小鎮，團隊成員和龍泉寶劍“千字號”傳承人謝寧進行了深入交流。“千字號”被稱為龍泉寶劍三大家之一，從有記載時起傳承至今已有幾百年歷史。在“千字號”第八代傳承人謝寧的講解下，團隊成員從制作原料、鍛造過程到寶劍文化內涵，從春秋青銅劍、漢劍、唐刀到清代制式軍刀，從殺敵制勝的兵器到象征身份地位的禮器等方面，深入了解龍泉寶劍的發展歷史和制作技藝，探尋劍的起源與演變。“千字號”內展示的一把把不同樣式的寶劍，便是傳承發展中華優秀傳統文化的最好見證。 　　 　　
　　在非遺傳承人的指導和幫助下，團隊成員還親身體驗了非遺技藝，深切感受到非遺文化的魅力所在，進一步堅定了對中華優秀傳統文化的自信心。 　　
　　在中國五千年的歷史長河中，古代四大發明稱雄世界，而其中兩大發明在溫州至今存在——瑞安東源活字印刷術（紙馬雕版印刷術）、澤雅屏紙造紙術。在瑞安市平陽坑東源村，在省級傳承人王志仁的帶領下，團隊成員現場體驗了我國已知唯一保留下來且仍在使用的木活字印刷技藝，結合體驗中的一個個問題，深入了解了瑞安木活字的起源、保護和發展的歷程，并就木活字當前的傳承現狀和如何堅持守正創新等問題與王志仁教授進行了深入交流。
　　
　　在甌海澤雅紙山，在溫州非遺傳承人徐祥新老師的指導下，團隊成員在現場體驗了雕版印刷術和造紙技藝，大家全身心沉浸在千年文化的魅力中。團隊成員王浩明感嘆道：“非遺文化既是中國優秀傳統文化的具體體現，也是中國人民智慧的真實保留。年輕一代只要親身體驗過這種傳統技藝，便會被中華傳統文明所深深吸引，文化自信油然而生。” 　　
　　在金華市金東區張店村，團隊成員和金華道情的傳承人王惠仙坐在一起，一板一眼跟學道情傳唱技巧，熱烈討論道情如何在堅守傳統中不斷推陳出新、不斷與時俱進，大家由衷敬佩王惠仙能夠將傳統的道情傳唱同“農村新變化”“垃圾分類”“八八戰略二十年”等國家政策相結合，用群眾喜聞樂見的形式宣傳黨的好政策。
　　 　　
　　習近平總書記強調：“我們是中華兒女，要了解中華民族歷史，秉承中華文化基因，有民族自豪感和文化自信心。”通過深入走訪調研浙江的非遺項目，團隊成員感受到浙江大地深厚的文化底蘊,深刻領悟了非遺文化的魅力。團隊成員進一步增強對中華優秀傳統文化的自信心和自豪感。團隊負責人林筠哲表示，“此次暑期社會實踐活動進一步加深了我對習近平總書記關于文化建設的新思想新觀點新論斷的認識。結合近期習近平總書記在文化傳承發展座談會、中共中央政治局第六次集體學習時的講話，我看到了一個國家澎湃恢弘的文化氣象，一個民族矢志復興的精神圖景。”
　　
　　文以化人，文以載道；文明立世，文化興邦！吾輩青年要高舉馬克思主義理論的旗幟，自覺運用馬克思主義的立場、觀點和方法，在深刻理解“兩個結合”的價值意蘊中，堅守中華文化立場，賡續中華優秀文化基因，從思想上和行動上傳承和發展中華優秀傳統文化，為建設社會主義文化強國貢獻青年力量。