遼寧科技學(xué)院學(xué)子開展農(nóng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐 深入農(nóng)村助力鄉(xiāng)村振興

  8月3日，遼寧科技學(xué)院“助新農(nóng)”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)正式踏上了這段意義非凡的征程。他們的目的地乃是遼寧省鐵嶺市的三道林子村——一個(gè)風(fēng)光旖旎卻在發(fā)展道路上遭遇諸多挑戰(zhàn)的鄉(xiāng)村。此次活動(dòng)的核心目標(biāo)在于強(qiáng)化大學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的深度認(rèn)知，增進(jìn)學(xué)生與農(nóng)民之間的交流互動(dòng)，為鄉(xiāng)村振興事業(yè)貢獻(xiàn)青年的智慧與力量。
  當(dāng)大學(xué)生們踏入這片充滿希望的土地，迎接他們的是村民們那一張張憨厚而誠(chéng)摯的笑臉。活動(dòng)伊始，熱情淳樸的村民們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起農(nóng)業(yè)知識(shí)的傳播者。在廣袤的田間地頭，村民們?cè)敱M入微地向大學(xué)生們闡釋各類農(nóng)作物的生長(zhǎng)規(guī)律、種植技巧以及當(dāng)?shù)鬲?dú)具特色的農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)。從播種的最佳時(shí)節(jié)到灌溉的關(guān)鍵要領(lǐng)，從病蟲害的有效防治到豐收時(shí)刻的滿心歡喜，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著農(nóng)民們長(zhǎng)年累月積累沉淀的寶貴智慧。大學(xué)生們專心致志地聆聽，不時(shí)提出疑問，與村民們展開了深入且富有成效的交流探討。
  在學(xué)習(xí)了一定的理論知識(shí)后，大學(xué)生們迫不及待地?cái)]起袖子，毅然投身到繁重的農(nóng)活隊(duì)伍當(dāng)中。他們有的在田地里埋頭除草，有的協(xié)助采摘已然成熟的豐碩果實(shí)，有的參與農(nóng)作物的精心灌溉。汗水濕透了他們的衣衫，然而他們的臉龐上卻洋溢著心滿意足的燦爛笑容。通過親身參與勞作，他們深刻體悟到農(nóng)民的辛勤耕耘，也愈發(fā)珍惜每一粒糧食的來之不易。

  除了親身參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，大學(xué)生們還將關(guān)注的焦點(diǎn)置于農(nóng)民子女的教育問題之上。在村里臨時(shí)搭建的教室里，他們耐心細(xì)致地為孩子們輔導(dǎo)學(xué)業(yè)。從語文、數(shù)學(xué)到英語，大學(xué)生們運(yùn)用生動(dòng)活潑且引人入勝的方式傳授知識(shí)，成功激發(fā)了孩子們的濃厚學(xué)習(xí)興趣。他們不僅幫助孩子們解決學(xué)習(xí)中遭遇的種種難題，還與孩子們分享自己豐富多彩的大學(xué)生活，鼓勵(lì)他們樹立高遠(yuǎn)宏大的理想抱負(fù)，努力走出鄉(xiāng)村，勇敢地去追尋更為廣闊的天地。
  為了更為全面透徹地了解鄉(xiāng)村的發(fā)展實(shí)際狀況，大學(xué)生們展開了系統(tǒng)深入的調(diào)研工作。他們穿梭于村莊的大街小巷，與村民們促膝長(zhǎng)談，深入了解他們的收入來源、生活困境以及對(duì)未來的殷切期望。通過此番調(diào)研，大學(xué)生們敏銳地發(fā)現(xiàn)，盡管當(dāng)?shù)負(fù)碛胸S富的農(nóng)業(yè)資源，但由于銷售渠道的單一性、農(nóng)產(chǎn)品附加值的低下等客觀原因，農(nóng)民的收入增長(zhǎng)面臨著一定程度的瓶頸限制。于是，他們充分結(jié)合自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，提出了一系列具有針對(duì)性和可操作性的建議，旨在有效增加農(nóng)民的收入水平。

  在助力農(nóng)民增收的過程中，大學(xué)生們還積極主動(dòng)地參與到村委會(huì)的日常工作當(dāng)中。他們協(xié)助村委會(huì)有條不紊地整理檔案資料、廣泛宣傳政策法規(guī)、精心組織各類活動(dòng)，為村委會(huì)的日常工作注入了源源不斷的新鮮活力。在與村委會(huì)干部的緊密合作中，大學(xué)生們廣泛汲取了豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)和行之有效的方法策略，也更加深刻地領(lǐng)會(huì)了鄉(xiāng)村治理的重大意義和價(jià)值。

  文化交流活動(dòng)亦是此次社會(huì)實(shí)踐的一大亮點(diǎn)。學(xué)生們精心策劃并成功舉辦了形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動(dòng)，例如精彩紛呈的文藝演出、別具一格的書法繪畫展、趣味盎然的傳統(tǒng)手工藝制作體驗(yàn)等。在這些活動(dòng)中，大學(xué)生們不僅充分展示了現(xiàn)代文化的獨(dú)特魅力，還深入挖掘并了解了當(dāng)?shù)卦催h(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，有力地促進(jìn)了城鄉(xiāng)之間的文化交流與相互理解。
  此外，大學(xué)生們還大力推動(dòng)并積極參與農(nóng)村環(huán)保項(xiàng)目。他們組織開展了環(huán)保知識(shí)講座，全面普及垃圾分類、廢水處理等環(huán)保知識(shí)，并帶領(lǐng)村民們積極開展河流清理、植樹造林等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

  實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人表示，此次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，絕非僅僅是一次普通的實(shí)踐活動(dòng)，更是一次對(duì)心靈的深度洗禮和成長(zhǎng)的重要旅程。它使大學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村振興的極端重要性和緊迫必要性，也讓他們清晰地意識(shí)到自己所肩負(fù)的神圣責(zé)任和光榮使命。在未來的日子里，有理由相信會(huì)有越來越多的大學(xué)生踴躍投身到鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)當(dāng)中，以青春之我，建設(shè)青春之鄉(xiāng)村。
（通訊員 張晚竹  指導(dǎo)教師 田揚(yáng)）