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大縱湖之行:傳承紅色精神,共筑水利未來

  2024年7月,為深入貫徹習(xí)近平主席在大會上談及的“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”的治水方針,河海大學(xué)水利水電學(xué)院“鹽城紅色水利遺產(chǎn)保護(hù)調(diào)研實踐團(tuán)”一行專程前往國家級紅色基因水利風(fēng)景區(qū)——鹽城大縱湖水利風(fēng)景區(qū)進(jìn)行調(diào)研學(xué)習(xí)。此次活動旨在將總書記的治水理念與具體實踐相結(jié)合,推動水利事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

  首先,實踐團(tuán)前往鹽都區(qū)水務(wù)局,工作人員就調(diào)研團(tuán)隊提出的關(guān)于對大學(xué)生學(xué)業(yè)的建議以及水文化的保護(hù)與建設(shè)等問題,進(jìn)行了詳細(xì)且耐心的解答。他們的回答不僅專業(yè),還充滿了對水利事業(yè)的熱愛和對青年學(xué)生的殷切期望,使調(diào)研團(tuán)隊受益匪淺。


圖一 鹽都水務(wù)局
 

  一、紅色水文化的沉浸:教育基地與生態(tài)游湖

  之后,實踐團(tuán)前往大縱湖水情教育基地。大縱湖水情教育基地作為江蘇省首批省級水情教育基地,擁有著豐厚的紅色水文化。在講解員的講述下實踐團(tuán)學(xué)習(xí)了鹽城大縱湖等當(dāng)?shù)刂匾恿鞯乃楦艣r,通過實物模型等資料了解了大縱湖區(qū)的水利建設(shè)狀況,包括各項基礎(chǔ)性、樞紐性、戰(zhàn)略性水利工程。其中,講解員重點講到了我黨治水先驅(qū)——陳克天的治水事跡,陳廳長主持建設(shè)了通榆運河工程,為推動鹽城農(nóng)業(yè)的發(fā)展、沿海灘涂的開發(fā)帶來了巨大的效益。實踐團(tuán)表示,正是一代代水利人積極踐行習(xí)近平總書記關(guān)于治水的十六字方針,發(fā)揚艱苦樸素的精神,才使得鹽阜大地免于水害,并將這片土地建設(shè)的越來越好。


圖二 大縱湖水情教育基地
 

  在講解員的帶領(lǐng)下,實踐團(tuán)參觀了大縱湖內(nèi)部的生態(tài)環(huán)境。其中,實踐團(tuán)乘坐游船游覽了大縱湖。在湖中心的小島上,調(diào)研團(tuán)隊看到了習(xí)主席的“綠水青山就是金山銀山”,這句話深深地烙印在調(diào)研團(tuán)隊的心中。調(diào)研團(tuán)隊深切地感受到了水利文化的獨特韻味,領(lǐng)略了大縱湖的秀美風(fēng)光,也更加理解了保護(hù)水利生態(tài)環(huán)境的重要性。


圖三 大縱湖游船
 

  二、歷史與精神的傳承:蘆蕩迷宮與孫蘭生平

  隨后,實踐團(tuán)成員實地走訪大縱湖湖域,在蘆蕩迷宮中追溯抗日戰(zhàn)爭期間北宋莊黨支部領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娎锰J葦蕩與敵人抗?fàn)幍募t色故事。同時也欣賞了著名革命電影《柳堡的故事》片段。這不僅讓調(diào)研團(tuán)隊對鹽城革命歷史有了更加深入的了解,也讓實踐團(tuán)感受到了革命精神的偉大力量。


圖四 《柳堡的故事》片段表演

  接著,實踐團(tuán)來到了孫蘭生平陳列館。在這里,工作人員為調(diào)研團(tuán)隊詳細(xì)介紹了孫蘭的相關(guān)事跡,從封建地主家的兒女到獻(xiàn)身革命的巾幗英雄,從高校學(xué)子到新四軍戰(zhàn)士,身份的轉(zhuǎn)變映射著這么一位女英雄堅韌不拔的意志與投身革命的決心,使調(diào)研團(tuán)隊更加深入地了解了這位“蘇北第一位女縣長”的卓越貢獻(xiàn)和崇高精神,也激勵著實踐團(tuán)成員學(xué)習(xí)英雄精神、傳承紅色基因。


圖五 孫蘭生平陳列館

  本次實踐活動,實踐團(tuán)于國家級紅色基因水利風(fēng)景區(qū)探尋紅色水利基因,于交流中感悟紅色水利發(fā)展,下一步,實踐團(tuán)將繼續(xù)用腳步丈量祖國大地,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神,在實干擔(dān)當(dāng)中傳承紅色水利文化。實踐團(tuán)相信,在未來的日子里,將會有更多的青年學(xué)子投身到水利事業(yè)中來,為推動我國水利事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  文字作者:李功豪、周積偉

  照片作者:袁通、裔大為

  2024年7月25日星期四

    作者:李功豪、周積偉    來源:河海大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)社會實踐
    發(fā)布時間:2024-08-22    閱讀:
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