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暑期“三下鄉(xiāng)”|彩繪自然，綠意盈懷


圖為趣味活動開幕式合影 唐婕 攝
      8月7日，云南省文山西疇縣法斗鄉(xiāng)坪寨CPA春蕾小學(xué)舉辦了一場主題為“自然噴繪，植夢空間”的趣味活動，該活動由廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院西部夢想社團云南向日葵支教隊組織，旨在借助自然噴繪這一創(chuàng)意形式，為孩子們搭建一個與自然互動的平臺，培養(yǎng)他們的藝術(shù)創(chuàng)造力，加深他們對自然的認(rèn)知與敬畏，讓每一次噴繪都成為一次心靈的旅程，一次與自然的親密對話。
      同時，該活動還通過寓教于樂的方式，將學(xué)習(xí)與游戲結(jié)合起來，感受通過自己的努力獲取材料并且學(xué)習(xí)完成創(chuàng)意手工的成就感，促進孩子們之間的交流與合作，增強他們的團隊意識和溝通能力，使孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握關(guān)于植物的知識和技能。
 
圖為采摘樹葉環(huán)節(jié) 龍超 攝
      活動的第一環(huán)節(jié)是采摘樹葉。孩子們在校園內(nèi)自由尋找樹葉并進行采摘，為后續(xù)的植物噴繪進行材料準(zhǔn)備。在這個過程中，孩子們可以近距離觀察和接觸各種植物，激發(fā)他們的好奇心和探索欲，是一個親近自然、了解自然的好機會，也可以感受自然之美。
 
圖為快樂接力游戲 龍超 攝
      游戲的第二環(huán)節(jié)是室外游戲，分別為快樂接力、花朵蹲、大樹抱抱、植樹造林和種土豆。快樂接力、花朵蹲和大樹抱抱都是團體游戲，接力時孩子們手拉著手不斷開；花朵蹲考驗了孩子們的記憶力和反應(yīng)力；大樹抱抱時孩子們高度集中注意力，指令發(fā)出后快速做出反應(yīng)抱在一起；這三個活動都需要孩子們之間默契配合和相互信任，很好地鍛煉了他們的團隊協(xié)作能力。

 圖為小三班大樹抱抱游戲 龍超 攝
 
圖為小二班花朵蹲游戲 龍超 攝
      植樹造林和種土豆都是個人游戲。植樹造林需要孩子們一手拿大樹扇子,一手拿接力棒，蹲著走到指定位置；種土豆需要孩子們繞過障礙物，夾住沙包，跳進呼啦圈。旁邊時不時響起學(xué)生和老師的鼓勵加油聲，熱情和激烈并存。通過體能的燃燒，孩子們也可以從中體會到樹木對環(huán)境的重要性。
 
圖為小五班植樹造林游戲 龍超 攝
 
圖為小四班種土豆游戲 龍超 攝
      在游戲的余溫還未消逝之際，我們迎來了活動的第三個環(huán)節(jié)——植物噴繪。在追求藝術(shù)與自然和諧共生的今天，植物噴繪作為一種獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，正逐漸走進公眾的視野。它不僅融合了自然元素與噴繪技術(shù)，更在藝術(shù)創(chuàng)作中展現(xiàn)了前所未有的創(chuàng)意與美感。
 
圖為植物噴繪 龍超 攝
      噴瓶輕啟，如同開啟了一個通往奇幻世界的門戶。彩色的顏料在空中舞動，如同彩虹般絢爛，它們在孩子們的扇面上緩緩鋪展，交織成一幅幅生動的畫卷。孩子們仿佛是揮毫潑墨的畫家，以植物為筆，以心靈為墨，肆意揮灑著對美的追求與向往。
創(chuàng)作的過程中，孩子們發(fā)揮無限想象力，有在扇面上用樹葉擺成動物形狀的，也有用不同顏料融合創(chuàng)造畫作的，它們或天真爛漫、或充滿幻想。老師也情不自禁參與其中。每個人都感受到了自由與暢快。跨越了時空的界限，與萬物相連。
 
圖為植物噴繪作品 龍超 攝
      當(dāng)孩子們的作品最終呈現(xiàn)在眼前時，難以言喻的成就感體現(xiàn)在他們的笑容上。這些作品色彩斑斕，藍得深邃、綠得生機、紅得熱烈、黃得明媚……各種色彩交織在一起，洋溢著生命的活力與無盡的想象。
 
圖為活動閉幕式 唐婕 攝
      這次的“自然噴繪，植夢空間”趣味活動，不僅讓孩子們和老師領(lǐng)略到了大自然的鬼斧神工與無限魅力，更讓他們感受到了藝術(shù)的神奇力量與無限可能。相信在未來的日子里，孩子們會繼續(xù)用畫筆去描繪這個多彩的世界，用心靈去感受這份美好的存在。
 
    作者：顧小康    來源：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院西部夢想社團云南向日葵隊
    發(fā)布時間：2024-08-08    閱讀：
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