百千萬工程·三下鄉(xiāng)丨法佑校園，護航成長——沙富普法宣講，撐起少年的傘

  青少年是祖國的未來，民族的希望。校園是青少年成長的搖籃，校園保護成為構(gòu)筑青少年健康成長的關(guān)鍵防線，而防范校園霸凌是校園保護中至關(guān)重要的一環(huán)。霸凌者的道歉輕飄飄，受害者卻自此背上沉重的心靈枷鎖，在不斷的自我療愈和自我重建中度過往后的漫長歲月。為強調(diào)校園霸凌的危害性以及保護未成年人的身心健康，廣州新華學院龍韻鄉(xiāng)情社會實踐隊走進龍江鎮(zhèn)沙富村，面向社區(qū)的青少年展開了一場以拒絕校園霸凌為主題的宣講。   此次宣講圍繞拒絕校園霸凌為主題，從三部分展開。實踐隊隊員先對什么是校園霸凌以及校園霸凌的種類展開闡述，指出常見的校園霸凌行為，強調(diào)校園霸凌并不遙遠。然后通過生動的案例分享，明確校園霸凌行為應(yīng)當承擔的法律責任并列舉出相關(guān)的法律條文。最后針對校園霸凌現(xiàn)象的發(fā)生提出一些具體可實施的做法，呼吁所有人堅守“三不”原則——不做施暴者、不做受害者、不做冷眼旁觀者。
  實踐隊隊員在宣講前精心準備，希望能最大程度的呈現(xiàn)宣講主題，以達到防范校園霸凌的宣講目的。通過宣講，期望在場的青少年能夠?qū)π�園霸凌有更加深刻的理解與感悟，明白未成年并不是免死金牌，法律決不會向不法讓步，堅定地拒絕校園霸凌、不做沉默的幫兇、向校園霸凌大聲勇敢地說 “不”。   宣講在實踐隊隊員的主持下如期順利開展，并取得圓滿成功。實踐隊宣講成員特意選用貼近宣講對象年齡的語言方式進行描述，將枯燥復(fù)雜的法律條文轉(zhuǎn)化為通俗易懂的案例分析，大大增添了宣講的趣味性，迅速拉近了與學員們的關(guān)系，現(xiàn)場的氣氛持續(xù)高漲。隨著宣講隊員對校園霸凌生動具體的闡述，深入解讀、層層遞進，學員們聚精會神，在發(fā)言環(huán)節(jié)時踴躍舉手，暢所欲言。實踐隊隊員還通過豐富的游戲環(huán)節(jié)來詮釋復(fù)雜的知識及法律條文，巧妙地將枯燥的法律知識與趣味性的游戲元素相結(jié)合，以直觀、互動的方式促進學員們對知識的理解，讓反對校園霸凌的觀念深入人心。此次宣講效果極佳，在宣講結(jié)束后，學員們?nèi)砸猹q未盡，不斷對宣講隊員提出問題，發(fā)起討論。   拒絕校園霸凌，不僅是守護每一顆稚嫩的心靈，更是培育健康校園文化、營造和諧成長環(huán)境的基礎(chǔ)。目前，中小學生校園暴力與學生欺凌防范治理專項活動正如火如荼的進行，專項活動著重強調(diào)面對校園欺凌行為應(yīng)當依據(jù)法律綜合施策。這再次明確國家對于校園霸凌行為積極防治的鮮明立場。實踐隊響應(yīng)號召，身體力行，通過主題宣講，向沙富村青少年普及有關(guān)校園霸凌的知識內(nèi)容，為守護青少年健康成長獻上綿薄之力。循著光照的方向，才能驅(qū)散校園霸凌的陰霾，只有站在陽光下，鮮花才會綻放，而法律正是那道光。拒絕校園霸凌，守護成長凈土，關(guān)乎每個心靈的陽光與健康，要讓法治之光灑滿校園每個角落，讓少年之心都能向上向善。