青春正當(dāng)時(shí)，逐夢(mèng)踐初心：合幼學(xué)子三下鄉(xiāng)，助力美育新發(fā)展

青春正當(dāng)時(shí)，逐夢(mèng)踐初心：合幼學(xué)子三下鄉(xiāng)，助力美育新發(fā)展
 
(通訊員朱美詢(xún) 卞安妮） 為深刻挖掘美育中的思政元素，以美潤(rùn)德，豐富和延伸美育與思政教育的內(nèi)涵，7月初，“美育共耕·思政同行”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴淮南壽縣炎劉鎮(zhèn)黨群服務(wù)中心開(kāi)展以“思政+藝術(shù)”為教學(xué)理念的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)淮南壽縣炎劉鎮(zhèn)小學(xué)，為同學(xué)們講授一堂堂精彩紛呈的美育課。在活動(dòng)中，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將中華傳統(tǒng)文化融入社會(huì)實(shí)踐，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的實(shí)踐課程。團(tuán)隊(duì)成員曹繼航給同學(xué)們生動(dòng)地介紹了皮影戲的歷史由來(lái)、造型特點(diǎn)、主體顏色以及裝飾紋樣特點(diǎn)。隨后，團(tuán)隊(duì)成員把以“卡通人物”為主題的紙質(zhì)皮影戲作為教學(xué)道具，從色彩、身體各組成部位、關(guān)節(jié)等方面系統(tǒng)講解了皮影戲制作的奧秘，并指導(dǎo)大家設(shè)計(jì)皮影戲，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步加深對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解。課后，同學(xué)們看著自己親手制作的卡通皮影戲，露出了開(kāi)心的笑容，紛紛與自己設(shè)計(jì)的成品合影留念。

圖為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員為同學(xué)們介紹皮影戲。 朱美詢(xún) 供圖
在兒童舞蹈課上，團(tuán)隊(duì)成員姜穎含開(kāi)展了以《紅星閃閃放光彩》為背景歌曲的兒童舞蹈教學(xué)。在教學(xué)中，她耐心地示范每一個(gè)動(dòng)作，細(xì)致地講解動(dòng)作要領(lǐng),從簡(jiǎn)單的步伐到復(fù)雜的手勢(shì)，將動(dòng)作逐步分解,指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)演練。同學(xué)們認(rèn)真模仿，努力跟上節(jié)奏，盡管汗水濕透了衣衫，但他們的臉上始終洋溢著燦爛的笑容。大家在練習(xí)的過(guò)程中感受革命先輩的渴望和激情以及對(duì)紅星的贊美和對(duì)革命勝利的堅(jiān)定信心。
在書(shū)法課上，團(tuán)隊(duì)成員彭佳玉為學(xué)生們講述了書(shū)法的相關(guān)知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生們一筆一畫(huà)地認(rèn)真書(shū)寫(xiě)漢字，從簡(jiǎn)單的橫豎撇捺到復(fù)雜的漢字“德”的書(shū)寫(xiě)。同學(xué)們?cè)跁?shū)寫(xiě)的過(guò)程中體會(huì)德的深刻內(nèi)涵，同時(shí)也感受到了書(shū)法的魅力。墨香彌漫在教室的每一個(gè)角落，同學(xué)們沉浸在書(shū)法的世界里，在筆墨交融之際無(wú)形之中學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
魚(yú)燈，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，它與“余”同音，寓意著“年年有余”，反映了人們對(duì)于富足生活的美好愿景和期盼。同時(shí)，魚(yú)在中國(guó)文化中還有“吉祥”、“豐收”等美好寓意。團(tuán)隊(duì)成員方思婕以“魚(yú)燈”為主題上了一堂美術(shù)實(shí)踐課，為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了魚(yú)燈的歷史由來(lái)和寓意。她提前為同學(xué)們準(zhǔn)備了帶著“魚(yú)燈”樣式的紙扇以及水粉顏料，引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力繪制魚(yú)燈扇子。在學(xué)習(xí)與創(chuàng)作的過(guò)程中，激發(fā)了大家對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與熱愛(ài)，增強(qiáng)同學(xué)們的文化自信和民族自豪感。

圖為同學(xué)們制作的魚(yú)燈扇子合影。 朱美詢(xún) 供圖
此外，為了深入了解鄉(xiāng)村小學(xué)的美育現(xiàn)狀，團(tuán)隊(duì)成員還積極開(kāi)展了走訪(fǎng)調(diào)研活動(dòng)。大家與家長(zhǎng)、小學(xué)教師進(jìn)行交流，收集了寶貴的信息和意見(jiàn)，為后續(xù)工作的開(kāi)展提供了有力依據(jù)。

圖為同學(xué)家長(zhǎng)在填寫(xiě)問(wèn)卷。 朱美詢(xún) 供圖
“美育共耕·思政同行”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是對(duì)“思政+藝術(shù)”的教學(xué)理念的一次很好的實(shí)踐。團(tuán)隊(duì)成員們?cè)谠鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、幫助他人、開(kāi)闊眼界的同時(shí)，也充分利用專(zhuān)業(yè)所學(xué)服務(wù)社會(huì)，進(jìn)一步提升了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，更為鄉(xiāng)村少年兒童們帶來(lái)了生動(dòng)的美育思政課。
（投稿人：合肥幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校 卞安妮）