近期，曲阜師范大學生安護航行者隊在山東臨沂開展實地調研，深刻了解當前學生生命與安全教育的現狀和存在問題并記錄，東興實驗學校學生及周邊社區居民積極參與。
       在當今社會，生命安全教育是一項至關重要的任務。生命存在是人生價值實現的存在基石，離開生命將無從談起。安全是生命的基石，安全是歡樂的基礎。然而，當前的生命安全教育存在一些令人擔憂的問題。本次實踐將從幾個方面剖析這些問題，并提出一些可能的解決方案。         據調查，現在大部分的安全教育教材大多是取材于城市，重點供城市學生使用。而對于廣大農村學生來說，很多教材脫離農村實際，難以為農村學生使用。需要進一步將生命安全教育一貫化和完整化，立足農村實際，兼顧城鎮，使教材編寫更具有人文性，實用性，實踐性，綜合性，創新性和地方性。
        調查顯示，家長擔心孩子受到傷害的場所依次是：學校占51.44%，公共場所占36.32%，自然環境占10.4%，家里占1.8%。學校居然是家長最擔心孩子受到傷害的地方，因此人民必須加強對校園安全教育的力度，加強對校園和周邊環境安全的管理，減少孩子們受到傷害的可能性。          家長的教育也存在誤區，更重視孩子遠離傷害，而不是積極應對，沒有告訴他們面對威脅應該怎么做。孩子在遇到危險時會更加慌亂無措，這將也會導致遇到危險時受到的傷害不可控。比如遇到溺水火災，家長只注重預防，而不是如何避險自救。家長的教育也需要重視，所在社區也應該積極進行生命與安全教育相關活動。
         尋找生命安全教育發展路徑，助推生命與安全教育深入人心，青年義不容辭。曲阜師范大學生安護航行者隊提出以下可能的解決方案。
         首先，關注生命安全教育的內容和方法。當前的教育體系往往更加注重學科知識的傳授，而忽視了對生命安全的關注。我們應該將生命安全教育納入學校課程中，并采用更加實用和生動的教學方法，以吸引學生的興趣和提高他們的參與度。此外，我們還應該加強對教師的培訓，使他們具備更好的生命安全教育技能和知識。        其次，關注生命安全教育的實施和監督。目前，許多學校在生命安全教育方面存在著執行不到位的問題。教育主管部門應該加強對學校的監督和評估，確保生命安全教育的有效實施。同時，家長也應該積極參與生命安全教育，與學校形成合力，共同培養孩子們的安全意識和應對能力。
       此外，注意生命安全教育的全面性和針對性。當前的生命安全教育往往過于片面，只注重某些方面，而忽視了其他重要的安全問題。我們應該從多個角度，包括交通安全、防火安全、網絡安全等，全面教育學生如何保護自己和他人的安全。同時，我們也應該根據不同年齡段學生的特點和需求，針對性地進行教育，使他們能夠逐步形成正確的安全觀念和行為習慣。