為傳承古建筑文(wen)化，保護歷(li)史文(wen)化遺(yi)產，2月16日，聊城大學建筑工程學院文(wen)明文(wen)化調研服務(wu)隊前往東昌府區開展“守護歷(li)史記憶，共筑文(wen)化自信”社會實踐活動(dong)。

　　實(shi)踐隊員到東昌府區(qu)(qu)，通過實(shi)地(di)考察(cha)、訪(fang)談、問卷調查等方式，深入了(le)解(jie)古(gu)(gu)建筑的(de)(de)歷史、文(wen)(wen)化(hua)、藝術(shu)和(he)(he)科學價(jia)值(zhi)，問卷覆蓋了(le)社(she)區(qu)(qu)各個年齡段和(he)(he)職業的(de)(de)居民(min)，主(zhu)要圍繞居民(min)對古(gu)(gu)建筑文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)了(le)解(jie)程(cheng)度(du)、態度(du)和(he)(he)行為等方面展開，詳細了(le)解(jie)當地(di)古(gu)(gu)建筑文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)的(de)(de)特殊之處，并探明其建筑文(wen)(wen)化(hua)傳承方式。同(tong)時，實(shi)踐隊員還(huan)與當地(di)居民(min)交流，了(le)解(jie)他們(men)對古(gu)(gu)建筑文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)認(ren)知(zhi)和(he)(he)態度(du)，挖掘古(gu)(gu)建筑在(zai)當地(di)社(she)區(qu)(qu)中的(de)(de)影響和(he)(he)價(jia)值(zhi)。

　　根據調(diao)研結(jie)果，實(shi)踐(jian)隊(dui)員(yuan)發現許多(duo)值得關(guan)注(zhu)的(de)(de)問題(ti)，大部(bu)分居民(min)對(dui)古建筑文化(hua)持積極態度，認為古建筑是中(zhong)華文化(hua)的(de)(de)瑰寶，應該(gai)得到保護和(he)傳承。但(dan)在具體的(de)(de)行動(dong)上，許多(duo)居民(min)表(biao)示，由于(yu)缺乏相關(guan)知(zhi)識(shi)，他們不(bu)知(zhi)道如(ru)何參與(yu)到古建筑的(de)(de)保護中(zhong)，還有一些年輕人對(dui)古建筑文化(hua)缺乏了解和(he)興趣(qu)。最后(hou)，實(shi)踐(jian)隊(dui)員(yuan)前往社(she)區服務中(zhong)心與(yu)負(fu)責人進行交流，反(fan)饋居民(min)所提出的(de)(de)問題(ti)，并對(dui)于(yu)解決問題(ti)的(de)(de)措施發表(biao)想(xiang)法和(he)見解。

　　文(wen)化(hua)是一(yi)個國家、一(yi)個民(min)族的靈魂，文(wen)化(hua)興國運興，文(wen)化(hua)強(qiang)(qiang)民(min)族強(qiang)(qiang)。此(ci)次社(she)會(hui)實踐(jian)活動，提(ti)高社(she)區(qu)居民(min)傳承古建筑(zhu)文(wen)化(hua)的意識，讓中華文(wen)化(hua)深(shen)入人心(xin)，同時增(zeng)強(qiang)(qiang)實踐(jian)隊員對傳承和保護古建筑(zhu)文(wen)化(hua)的責任感(gan)和使命感(gan)。