人(ren)(ren)無德不(bu)立，品德是為人(ren)(ren)之本。廣大青年要做(zuo)社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播(bo)者、模范踐(jian)行者，向英雄學(xue)習(xi)(xi)、向前輩學(xue)習(xi)(xi)、向榜(bang)樣(yang)學(xue)習(xi)(xi)，爭做(zuo)堪當民族復(fu)興(xing)重任的時代新(xin)人(ren)(ren)。

       2023年(nian)(nian)7月28日，“藝”伴童(tong)心(xin)暑期社(she)會實(shi)踐團指導(dao)老師(shi)劉潔在淇濱(bin)區第六(liu)中學(xue)開展關于樹立青(qing)(qing)少年(nian)(nian)價值(zhi)觀的教育宣講。她表示青(qing)(qing)年(nian)(nian)是引風(feng)氣之先的社(she)會青(qing)(qing)年(nian)(nian)的價值(zhi)取(qu)(qu)向。決定了(le)未來整(zheng)個社(she)會的價值(zhi)取(qu)(qu)向。一個民族的文明素(su)養(yang)很大(da)程度上(shang)體現(xian)在青(qing)(qing)年(nian)(nian)一代的道德水準和精(jing)神風(feng)貌上(shang)。青(qing)(qing)年(nian)(nian)處在價值(zhi)觀形成和確立的時(shi)期。最需(xu)要精(jing)心(xin)引導(dao)和栽培，抓好(hao)這(zhe)時(shi)期的價值(zhi)觀養(yang)成十分重要。

圖為實踐隊指導老師劉潔為班級帶來的
 

       價值觀是指一(yi)個(ge)(ge)人對(dui)周圍(wei)的客觀事物(wu)的意(yi)(yi)義、重要性的評價和看法。同一(yi)物(wu)品在不同人眼里有不同的價值，劉(liu)(liu)(liu)潔(jie)老師(shi)將友情(qing)、親(qin)情(qing)、健康等當做(zuo)拍品，每(mei)位同學手(shou)中有5000元(yuan)，它代表(biao)了(le)一(yi)個(ge)(ge)人一(yi)生(sheng)的時間和精力(li)，每(mei)個(ge)(ge)人可(ke)以(yi)根據自己對(dui)人生(sheng)的理(li)解隨(sui)意(yi)(yi)競(jing)拍買下表(biao)中的東西。依次(ci)拍完今(jin)日拍品，每(mei)件拍品競(jing)拍成功(gong)后劉(liu)(liu)(liu)潔(jie)老師(shi)都(dou)會有一(yi)個(ge)(ge)簡單(dan)的提問，詢問為什(shen)么(me)想要拍下這個(ge)(ge)東西以(yi)及學生(sheng)想法。課堂(tang)上(shang)劉(liu)(liu)(liu)潔(jie)老師(shi)上(shang)課充滿激情(qing)，教學環節緊湊，可(ke)以(yi)很好的調動學生(sheng)們(men)的積極性，同學們(men)參與度很高，課堂(tang)氛圍(wei)活躍。

圖為劉潔老師展示“拍賣”物品

圖為劉潔老師為“拍賣”物品標上價格

圖為劉潔老師走下講臺與學生親切交談

圖為學上拿到自己拍下的“物品”

圖為學生(sheng)們展示自己拍下的物”品(pin)“

       此次宣(xuan)講活動有助(zhu)于學(xue)生理解(jie)價(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)(guan)的(de)含義，樹(shu)立正確的(de)價(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)(guan)，從而體驗和澄清自己的(de)人生態度，激發學(xue)生思考自己的(de)價(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)(guan)念，以(yi)更(geng)清晰的(de)價(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)(guan)為基石，重(zhong)新審視、規劃自己的(de)生活。