7月(yue)13日(ri)上午，山(shan)東大學南(nan)(nan)丁格爾(er)社區(qu)志愿服務(wu)隊(dui)的成員(yuan)受邀來到濟南(nan)(nan)市(shi)市(shi)中區(qu)六里山(shan)街道山(shan)景(jing)社區(qu)，給暑期托管(guan)班的小朋友(you)們帶來了一場生(sheng)動有(you)趣的急救特色課。

　　本次(ci)急救(jiu)課以溺水為背景，分別從心肺(fei)復(fu)蘇(su)(su)的(de)意義、心肺(fei)復(fu)蘇(su)(su)的(de)操作步驟(zou)和識別常見誤區三個方面展開。在進(jin)行正式講解之前，成(cheng)員詢(xun)問了在場小朋友(you)(you)對心肺(fei)復(fu)蘇(su)(su)的(de)了解程(cheng)度(du)，80%的(de)小朋友(you)(you)舉(ju)起了手，并紛紛回答了自己對心肺(fei)復(fu)蘇(su)(su)的(de)認識。隨(sui)后，課程(cheng)在一片歡聲笑語(yu)中開始。

　　志愿(yuan)服務(wu)隊的成(cheng)員(yuan)先(xian)通過(guo)播放(fang)有關心(xin)肺(fei)復(fu)(fu)蘇的微(wei)電影，讓在場的小朋友們了(le)解(jie)了(le)心(xin)肺(fei)復(fu)(fu)蘇的意義和(he)(he)大(da)概流程(cheng)。之后，成(cheng)員(yuan)利用仿真模擬假人(ren)向大(da)家(jia)一步步展示(shi)并(bing)講解(jie)CPR的操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)步驟。在講解(jie)的過(guo)程(cheng)中(zhong)，成(cheng)員(yuan)先(xian)演(yan)示(shi)了(le)一遍正確操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)步驟，然后分別將動(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)拆解(jie)演(yan)示(shi)，并(bing)向大(da)家(jia)強調(diao)了(le)過(guo)程(cheng)中(zhong)應(ying)注意的動(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)要點(dian)和(he)(he)常見(jian)誤(wu)區。對于居民(min)提(ti)問的“為什么實施心(xin)肺(fei)復(fu)(fu)蘇要位于患者右側”、“如何(he)尋找頸動(dong)脈搏動(dong)”等問題，成(cheng)員(yuan)也(ye)耐(nai)心(xin)解(jie)答，悉心(xin)解(jie)釋。小朋友們紛紛圍在假人(ren)的周圍，認真地傾聽(ting)著(zhu)成(cheng)員(yuan)的講授，并(bing)時(shi)不時(shi)跟練著(zhu)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)動(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)。

　　等成(cheng)員(yuan)講解(jie)完畢(bi)后(hou)，小(xiao)(xiao)(xiao)朋友們熱情高漲，紛紛舉(ju)手表示自己也要試試。小(xiao)(xiao)(xiao)朋友一個個上(shang)前嘗(chang)試，成(cheng)員(yuan)耐心(xin)(xin)地為小(xiao)(xiao)(xiao)朋友們糾正他(ta)們動作中做的(de)不(bu)(bu)規范的(de)地方。有(you)的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)朋友領悟力比較強，一節課下來已經可以完整(zheng)地領會心(xin)(xin)肺(fei)復(fu)蘇的(de)要點，其他(ta)的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)朋友也不(bu)(bu)甘(gan)落后(hou)，一遍遍練習動作直到(dao)標準。就這樣(yang)，課程在輕(qing)松活躍的(de)氛(fen)圍中畫上(shang)了圓滿的(de)句(ju)號。

　　活動(dong)結束后(hou)，六(liu)里山(shan)街道山(shan)景社區居委會(hui)的(de)負(fu)責人李娜老(lao)師(shi)談(tan)到：“感謝山(shan)東大學南丁格爾社區志(zhi)愿(yuan)服務隊來到我(wo)們社區開(kai)展(zhan)如此(ci)精彩(cai)的(de)急(ji)救(jiu)(jiu)科普課(ke)程，相信這節課(ke)也會(hui)在(zai)小朋(peng)友們心中種下一顆顆急(ji)救(jiu)(jiu)的(de)種子，對(dui)于他們增強自我(wo)保護意識(shi)、提高(gao)自我(wo)保護能力有重要意義。同(tong)時歡(huan)迎(ying)團隊在(zai)以后(hou)開(kai)展(zhan)類(lei)似的(de)活動(dong)，將(jiang)更豐富的(de)急(ji)救(jiu)(jiu)知識(shi)帶(dai)(dai)進(jin)社區，帶(dai)(dai)進(jin)居民身(shen)邊。”

　　在今(jin)后，山東(dong)大學南丁格(ge)爾社區志(zhi)愿服務隊的成員們也將盡(jin)己所能，向群(qun)眾科普急救知識(shi)、培訓急救技能，真正(zheng)發揮(hui)護(hu)理學專業特色(se)，深(shen)入基層一線為提高(gao)社區居民救護(hu)水(shui)平(ping)做出貢獻。