為拓寬少年兒童科學視野，提升孩子們的動手能力，使更多的兒童快樂學習。合肥學院“潤心助童，尋夢盛夏”七彩假期專項團隊赴臨湖社區開展暑期“三下鄉”社會實踐活動。
       探尋手工美，共系中國結
為豐富孩子們的課余生活，在手工中體悟傳統技藝的魅力，志愿服務團為小朋友們開展了一節編織中國結的巧手藝術課。“同學們，大家知道這是什么嗎？”老師拿出一根中國結，成功引起了小朋友們的注意力。志愿者老師通過視頻，學問小朋友們介紹中國結吉祥團結的美好寓意，同時現場為小朋友演示中國結的系法，讓小朋友們自己動手制作認識中國結，感受其中的美好寓意。
       經典詠流傳，童聲唱中國
童聲歌頌課上，老師帶領同學們學習了《少年中國說》，課堂上志愿者老師為小朋友們分發了歌詞。小朋友們齊聲歌頌，歌聲激昂，鏗鏘有力，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，唱出了蓬勃的青春，唱出了中國青少年自強不息的精神氣概，飽含著對祖國富強的美好愿望。
       唱響稚嫩童聲 爭做時代新人
少先隊是建設社會主義和共產主義的預備隊，為鼓勵小朋友們學習先鋒，爭做共產主義接班人，老師為小朋友們帶來了一節紅色教育課，課堂上，老師帶領小朋友們回顧了少先隊隊歌《我們是共產主義接班人》伴著嘹亮的音樂，小朋友們大聲歌唱“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統。”面上莊重的表情，胸前鮮艷的紅領巾，無不彰顯小朋友們的愛國之心。
       走近電學實驗 拓寬科學認識
為豐富小朋友們對科學的認知，培養思考習慣，通過實驗來幫助小朋友們掌握日常生活中的科學知識，老師帶領小朋友們進行了科學實驗，探索電學奧秘。課堂初始，老師通過摩擦氣球、塑料直尺生出靜電吸附碎紙屑，引出靜電的概念，加深小朋友們對電學的了解。“那小朋友們知道在我們的日常生活中哪些地方需要用電嗎？”老師提問。“電燈”“投影儀”“麥克風”小朋友們紛紛舉手回答。老師一一耐心的為小朋友們解答，并對用電安全做出叮囑。
心之所向，素履以往。希望志愿者們都能秉持初心、實踐育人，帶來更多具有深刻價值內涵的課堂，讓小朋友們收獲知識、提高能力。
(唐旭磊 昌暢 徐萌萌)