實踐隊的學生(sheng)準備了相關器材。如無(wu)菌紗布、敷料、棉墊、繃帶、三角巾、橡皮(pi)管等(deng)用品。當骨(gu)折發生(sheng)時，常為—個部位(wei)骨(gu)折，少數(shu)為多發性骨(gu)折。經(jing)及時的骨(gu)折固定(ding)處理(li)，一(yi)定(ding)程度(du)上可以降低后遺癥發生(sheng)的概率。因而(er)學會(hui)必要的骨(gu)折固定(ding)措(cuo)施時十分有必要的。

  在日常生活中，人們身體上難免會發生或大或小的創傷，有效正確的處理能夠幫助傷口的快速愈合。

  宣講期間很多小學生積極參與我們的活動，小學生們舉手回答問題，也配合了骨折固定和創傷包扎的這個過程。宣講過程中，他們對骨折固定和創傷包扎不懂的地方都提出來了，實踐隊的隊員們給他們進行了講解。宣講結束后合影留念，有隊員購買棒棒糖作為他們回答問題的獎勵。小學生和他們家長不僅學會了骨折固定的知識，還對他們在生活中遇到創傷這種事情的時候第一時間想到如何包扎的方法有了更深刻的了解。

  通過此次活動，志愿者們不僅增強了溝通交流能力，而且進一步加深對專業知識的理解。小學生們學習氛圍濃厚，學習熱情高漲，并不斷向志愿者們提出問題，志愿者們感到非常開心與榮幸。創傷包扎和骨折固定在日常生活中是非常常見的，可以在緊急情況下進行救治，學習這項技能以備無患，在關鍵時刻可以搶救人的生命。
  希望他們們通過此次學習課外知識的學習在以后的日常生活中，對緊急情況發生可以進行救治，提高生命安全，謹記在心，生命誠可貴，志愿者們可以通過此次的活動能夠能幫助到更多的人。