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“萌芽”社會實踐隊在吳川市塘綴鎮上杭中學開展“防火、防電、防溺水”主題活動

暑氣(qi)正濃,假(jia)期正值(zhi)意外高發期,為(wei)進一(yi)步加(jia)強中小學(xue)生(sheng)安全防范意識和(he)自(zi)救能力(li),7月(yue)6日(ri)下午,嶺南師范學(xue)院“萌芽”社會實踐隊在吳川市塘綴鎮板橋上(shang)杭中學(xue)開展(zhan)“防火(huo)、防電、防溺水(shui)”主(zhu)題活動(dong),本(ben)次(ci)活動(dong)采用理(li)論教學(xue)與實際演練相結(jie)合形式,為(wei)鄉村學(xue)生(sheng)健康(kang)成長(chang)保駕護航(hang)。

“大家看我(wo)手中這塊木板,就像我(wo)們(men)的地(di)質層,地(di)震(zhen)是由于板塊間活(huo)動引起的……”主題(ti)教(jiao)育(yu)班(ban)會(hui)上,“萌(meng)芽”各班(ban)班(ban)主任(ren)分別為學(xue)生(sheng)們(men)開展了(le)防(fang)(fang)意(yi)(yi)外課(ke)堂,結合生(sheng)活(huo)實際、引用相關(guan)事例,生(sheng)動形象向同(tong)學(xue)們(men)講解了(le)消(xiao)防(fang)(fang)安(an)全的相關(guan)知識(shi)點(dian),他們(men)強(qiang)調(diao),安(an)全隱患不(bu)(bu)容忽視,在日常生(sheng)活(huo)中要(yao)注意(yi)(yi)安(an)全用電(dian)(dian),不(bu)(bu)亂拉電(dian)(dian)線(xian),及時(shi)檢查電(dian)(dian)路老化問題(ti),按時(shi)檢修;要(yao)安(an)全用火,不(bu)(bu)隨(sui)意(yi)(yi)玩火,不(bu)(bu)在野外用火;要(yao)注意(yi)(yi)人身安(an)全,不(bu)(bu)隨(sui)意(yi)(yi)下河游(you)泳,不(bu)(bu)到不(bu)(bu)熟悉(xi)的水域(yu)游(you)泳,以免溺水。“假期意(yi)(yi)外高發(fa),防(fang)(fang)火、防(fang)(fang)電(dian)(dian)、防(fang)(fang)溺水工(gong)作(zuo)必須重視起來!”

知識講解結束(shu)后(hou),“萌(meng)芽”社(she)會實踐隊(dui)隊(dui)員孫鎮洋為上杭中(zhong)學(xue)學(xue)子演(yan)示(shi)如(ru)何進行(xing)溺水(shui)(shui)救(jiu)(jiu)(jiu)援(yuan),通過(guo)假人(ren)模擬溺水(shui)(shui)救(jiu)(jiu)(jiu)援(yuan)舉措。他(ta)表示(shi),溺水(shui)(shui)救(jiu)(jiu)(jiu)援(yuan)要做到(dao)幾個原則(ze)(ze):一是(shi)岸上優(you)先(xian)原則(ze)(ze),發現(xian)溺水(shui)(shui)者,應(ying)先(xian)將溺水(shui)(shui)者放置(zhi)岸邊再實施救(jiu)(jiu)(jiu)援(yuan);二(er)是(shi)團隊(dui)優(you)先(xian)原則(ze)(ze),如(ru)果是(shi)多人(ren)一起(qi)救(jiu)(jiu)(jiu)援(yuan),要做好分工(gong),提高救(jiu)(jiu)(jiu)援(yuan)效率;三(san)是(shi)工(gong)具(ju)(ju)救(jiu)(jiu)(jiu)援(yuan)優(you)先(xian)原則(ze)(ze),在(zai)有救(jiu)(jiu)(jiu)援(yuan)工(gong)具(ju)(ju)的前(qian)提下應(ying)優(you)先(xian)使用工(gong)具(ju)(ju)救(jiu)(jiu)(jiu)援(yuan),以保證救(jiu)(jiu)(jiu)援(yuan)的專(zhuan)業性;四是(shi)呼救(jiu)(jiu)(jiu)報警優(you)先(xian)原則(ze)(ze),在(zai)發現(xian)溺水(shui)(shui)者時(shi),在(zai)無法保證自(zi)身安全的前(qian)提下應(ying)及時(shi)報警,再大聲呼救(jiu)(jiu)(jiu)。演(yan)示(shi)結束(shu)后(hou),學(xue)生親(qin)自(zi)上手(shou)學(xue)習“心臟(zang)復蘇”救(jiu)(jiu)(jiu)援(yuan)法,隊(dui)員們手(shou)把手(shou)耐(nai)心教(jiao)學(xue)。

“如果看到有人(ren)落(luo)水了(le)怎么(me)辦?”“電器不使(shi)用時應該如何放置?”安全(quan)知識競答比賽上,“萌芽”隊(dui)員們就(jiu)安全(quan)防(fang)范(fan)知識進(jin)行提(ti)問,同(tong)學們揮(hui)舞著紅(hong)旗積極參(can)與,現場(chang)氣氛活躍。

據悉,吳川市一直以來就將安全宣傳教育活動視為重中之重,積極開展各項主題安全教育活動提升當地居民與學生的安全防范意識。“萌芽”社會實踐隊也以生命至上、安全第一為首要任務開展各項活動,希望把安全防范意識筑牢在每一位學生心中。

專業人士在示范急救動作

指導學生學習急救動作

進行安全知識講解

學生們在積極地搶答問題
    作者:黃明清 來源:嶺南師范學院“萌芽”社會實踐隊
    發布時間:2023-07-07 瀏覽:
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