【公衛(wèi)】社會實踐—“啟齒談性”隊員合理搜集整理文獻
2022年6月20日,“啟齒談性”社會實踐團隊在完成前期討論選題后,每位成員都有了自己的工作任務(wù),負責(zé)搜集不同方面的文獻,以供進一步的討論與學(xué)習(xí)。
搜集文獻向來不是一項簡單的工作,它要求各位同學(xué)深入研究文獻的內(nèi)容,不能流于表面、走馬觀花。首先在數(shù)量上,要搜集與主題相關(guān)的大量文獻,哪怕只是一句話,也要尋其根、思其理,找到所有文獻;在內(nèi)容上,更是要對每篇文獻反復(fù)閱讀,理解分析,不僅要知道大體內(nèi)容,對于細枝末節(jié)也要進行深刻的思考,以尋找能夠佐證觀點的依據(jù)和能夠改善的問題。我們的同學(xué)都是初步參加科研項目,這對我們的同學(xué)來說,無疑是科研路上第一只攔路虎,很多同學(xué)在這個地方犯了難,對此一籌莫展,團隊的工作進度停滯不前。隊長王思雅了解到情況后,組織了一場討論會,由于場地和時間的限制,我們通過騰訊會議舉行了本次討論會。會上,各位成員一起學(xué)習(xí)如何高效地搜集文獻和分析文獻,總結(jié)每篇文獻的研究思路、研究方法、實踐過程、談?wù)搩?nèi)容與問題不足,大家一起提出問題、解決問題。這場討論雖然是在線上,但是比線上還要精彩。在這場討論中,大家對重點文獻進行分析整理,捋順了本次社會實踐活動的研究思路,提高了搜集和分析整理文獻的能力,初步提高了各位成員的科研能力,為大家走好科研之路打下了結(jié)實的基礎(chǔ)。
最終,我們團隊成功搜集到上百篇文獻,涵蓋中外,并從其中提煉出很多非常有力的論據(jù),找到了進一步的研究方向,依據(jù)文獻確定了一套合理可行高效的研究方法,為下一步的社會實踐活動做好了完善的準備。我們堅信,“啟齒談性”社會實踐團隊一定會取得圓滿的成果!在這個過程中,我體會到,有時候光靠個人的能力是低效的,團隊合作能為我們提供一個更好的學(xué)習(xí)平臺,打造良好的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮了自己最大的才能的同時,也實現(xiàn)了1+1>2,增快了個人和團隊的工作進度,也提高了產(chǎn)出的成果的質(zhì)量,我們大家都受益匪淺。
作者:牛孝欣 來源:山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院
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