汽院”拾遺弘夢“調(diào)研團(tuán)：深入非遺文化，拜訪徽派盆景技藝

為了引導(dǎo)更多青年新生力量成為非遺文化的堅守者和傳承者，打造新時代文明新成果，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，留住傳統(tǒng)技藝，助推鄉(xiāng)村振興，2022年7月，湖北汽車工業(yè)學(xué)院車輛學(xué)院“啟為創(chuàng)新”社會實踐團(tuán)隊來到安徽省黃山市，深入了解“以植為墨，栽培藝術(shù)”的徽派盆景，親身體會其制作過程，讓這徽派盆景非遺文化在傳承中煥發(fā)時代風(fēng)采，與人們重新相遇。

2022年7月8日早晨，為深入了解其文化內(nèi)涵和傳承現(xiàn)狀，社會實踐團(tuán)隊探訪了徽派盆景的傳承人洪觀清老師。到達(dá)目的地后，洪觀清老師中拿著自己栽培的盆景作品迎接社會實踐團(tuán)隊的到來，她希望可以有更多的人看到徽派盆景的美。

社會實踐團(tuán)隊的成員們一進(jìn)院子，映入眼簾的便是各種各樣的盆景，大大小小，令人目不暇接。千年歷史，千年盆景�；张膳杈�，形狀不一，體態(tài)各異，被譽為黃山市的民間文化名片。深厚的歷史底蘊和獨特的歷史文化造就了徽派盆景獨具特色的傳統(tǒng)手工藝，純手工制作的徽派盆景，具有濃郁地方特色和鄉(xiāng)土氣息。這一株株盆景承載了栽植人的溫度和故事，有著獨一無二的情感和記憶。

洪觀清老師也在社會實踐團(tuán)隊的采訪中表達(dá)了自己的喜悅。由于學(xué)徒越來越少和宣傳越來越少等原因，傳承徽派盆景非遺文化的人員日漸減少，其制作技藝幾近失傳。但是近幾年政府對這制作技藝的高度重視，不僅成立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究協(xié)會，還積極推動其進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化發(fā)展�？粗�自己所熱愛的東西一點點地被更多的人熟知，傳統(tǒng)手工藝回歸到現(xiàn)在的生活，作為手藝傳承人的洪觀清老師感到自己的堅守是有價值的。

此外，社會實踐團(tuán)隊還以調(diào)查問卷的形式調(diào)查了當(dāng)?shù)厝藗儗τ诨张膳杈暗目捶ǎ�在提起洪觀清老師的作品時，當(dāng)?shù)鼐用竦哪樕涎笠缰鴿鉂獾淖院乐�情，他們堅信這些文化遺產(chǎn)不會湮沒在歷史長河中。技藝的傳播引導(dǎo)了更多的愛好者成為非遺文化的堅守者和傳承者，今年學(xué)校也在大力宣揚非遺文化，開展相關(guān)社團(tuán)，讓越來越多的人感受到非遺的魅力，甚至還有手藝傳承人在原有的制作技術(shù)上創(chuàng)新，使作品更加美觀實用。

小手藝，大傳承。用心制作好每一株盆景，留住傳統(tǒng)技藝，就是留住文明的記憶。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華文明乃至世界文化的結(jié)晶。洪觀清老師一心做好一顆蛋雕，一生守護(hù)和傳承，非遺之美，美在傳承。但隨著社會變遷，許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這條路任重而道遠(yuǎn)。通過本次的實踐活動，社會實踐團(tuán)隊表示青年一代要做好“傳承非遺文化”的主力軍。堅定文化自信，探尋手藝人的傳承故事，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走入現(xiàn)代生活。

在洪觀清老師家附近，徽派盆景是當(dāng)?shù)赜忻�的特色，每戶人家都有洪觀清老師贈送的精美徽派盆景禮品，這些盆景就像捉迷藏一樣藏在每戶人家。在這里，我祝愿每個民族的傳統(tǒng)技藝與文化都能繼續(xù)傳承、發(fā)展下去，也祝愿自己能夠順利的找到自己民族文化的手藝人，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，也想告訴各位，我們還年輕，很多事情只要想做，都還有機(jī)會。

這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動我們有淚水也有汗水，有感悟也有收獲。見過校園里孩子們天真燦爛的笑臉，聽過傳承人們真摯努力的傳承歷程。就像我們指導(dǎo)老師說的那樣，這是一次成長的機(jī)會，也會是我們一生中最難忘的回憶。