支教課堂遞真情，溫馨互動顯仁心

四年陪伴暖童心，凝心聚力再前進。為深入貫徹湖北省第十二屆黨代會精神，落實習近平總書記在武漢的講話精神，湖北醫(yī)藥學院“星火筑夢·點亮微光”社會實踐隊于7月3日赴十堰市丹江口市六里坪鎮(zhèn)蒿口村蒿口小學開展為期15天的支教活動。7月11日是支教活動開展的第8天，主要進行了歌曲《今天是你的生日》的學習、學業(yè)輔導以及星火筑夢社會實踐隊2022年特色課程“你說，我在聽”。志愿者們充滿熱情，學生們興致勃勃，師生互動間傳遞著溫情。
少年兒童心向黨，赤忱熱情獻祖國。
2022年5月31日，習近平總書記致信祝賀中國兒童中心成立40周年，強調(diào)要團結(jié)廣大兒童工作者，做兒童成長的引路人、兒童權(quán)益的守護人、兒童未來的筑夢人，用心用情促進兒童健康成長、全面發(fā)展。為貫徹落實習近平總書記重要論述及賀信精神，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開，星火筑夢團隊特安排孩子們學習歌曲《今天是你的生日》。由于部分低年級同學文字掌握有限，一直念不通順歌詞“愿你永遠沒有憂患，永遠寧靜”一句。志愿者小陳老師不厭其煩的一遍遍教著孩子們吟唱，直到一年級的小朋友也能完整的唱出。下課時，志愿者老師的聲音已經(jīng)嘶啞，但孩子們已經(jīng)能把歌曲唱的有模有樣。孩子們紛紛向老師說：“老師，您辛苦了，謝謝您。”
德智體美全發(fā)展，文化學習不可丟
星火筑夢團隊的課程涵蓋醫(yī)學人文、紅色文化、傳統(tǒng)經(jīng)典等多方面，同時對孩子們來說最重要的學習也從未放松。志愿者老師根據(jù)課程要求首先安排孩子們自己寫暑假作業(yè)，有問題及時向老師提問，老師予以解答。孩子們遇到不會的問題都踴躍的舉手，志愿者老師們逐個解答。部分同學暑假作業(yè)完成較快，老師們便有針對性的精心為他們選擇了題目，既有綜合訓練，也有專項加強。同時為了給部分基礎(chǔ)薄弱的孩子補短板，志愿者老師特地組成了“專業(yè)輔導小組，”為成績基礎(chǔ)不好的小朋友講解數(shù)學知識點，并輔以習題講解，小朋友們都表示受益匪淺。通過志愿者老師的了解與觀察，他們發(fā)現(xiàn)大部分同學的英語水平較差，志愿者們便在日常的交流中有意使用英語，旨在激發(fā)同學們對英語的興趣，同時使英語學習常態(tài)化、長期化。
你聽我說訴心聲，你說我聽心更近
為更進一步走近孩子們的內(nèi)心，發(fā)揚榜樣的引領(lǐng)作用，星火筑夢團隊今年特推出特色活動“你說，我在聽。”本次課程由團隊優(yōu)秀成員果果老師主講，他先以故事《老人與�！分械挠矟h形象桑地亞哥引出本次課程的主題，激發(fā)孩子們對故事的探知欲與興趣，待孩子們興趣高漲之時又講述自己一路成長，取得今天的進步的勵志故事，叩開孩子們的心扉，讓孩子們講述自己的故事。
為了避免部分同學因為害羞自卑不好意思說出內(nèi)心獨白，果果老師準備了便簽紙給大家寫下心愿和煩惱。“我的煩惱是還有7天老師們就走了，我不想讓老師們走”；“我的煩惱是爸爸媽媽能一直陪在我身邊，不要出去工作”；“我的愿望是想要取得好成績”；“我的愿望是希望明年哥哥姐姐再來看我們”。看著孩子們淳樸又平常的愿望，志愿者老師們既感動又心疼，感動的是自己對孩子們的付出得到了認可，心疼的是志愿者能為孩子們做的事情太有限，不能幫助留守兒童們得到長久的陪伴。孩子們與老師的感情在這一互動中得到顯著升溫。
七月驕陽似火，但志愿者們的激情卻沒有隨著燥熱有所減退，而孩子們對老師們那份純真、清澈的愛也是如此。四年支教如一日，三尺講臺顯真心。星火筑夢社會實踐隊自成立以來就把為留守兒童謀福祉，為山區(qū)孩子送溫馨作為自己的初心使命。每天的課程都很緊密，孩子們卻不覺得累，反而更加期待第二天的到來。