墻上點屏成蠅的3D畫栩栩如生,園中櫛次鱗比的花藝被賦予靈魂,街道上熙熙攘攘的人群見證了十一合村鄉(xiāng)村振興發(fā)展的初步勝利。當日,團隊來到十一合村村黨群服務(wù)中心進行調(diào)研,有幸邀請到了村委書記給團隊隊員進行詳細且系統(tǒng)的介紹。
01 團隊成員與村書記合影 廣東海洋大學提供
成員從中了解到十一合村總體劃分為三個片區(qū),原十一合片區(qū)、四圍片區(qū)、糖寮埠片區(qū),于2020年上半年已完成第一階段建設(shè)(即糖寮埠片區(qū)建設(shè))。
據(jù)介紹,糖寮埠片區(qū)的建設(shè)劃分為三個部分:
第一部分進行一些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),在巷道上鋪上步道磚,鋪上石板,再于道路兩旁裝上太陽能路燈,打造出十一合村的步行街與中路。
02 村莊圖景 廣東海洋大學提供
(攝影:馮云禧)
第二部分是農(nóng)房外貌的美化,是聘請了深圳市人杰社繪畫公司的專業(yè)墻繪師所繪。據(jù)書記介紹,為墻上作畫規(guī)劃了三個主題。首先就是黨建主題,黨建引領(lǐng)推進鄉(xiāng)村振興“紅色引擎”,此類紅色主題藝術(shù)畫;其次是農(nóng)耕文化,讓年長的人通過墻繪憶苦思甜,回憶從前農(nóng)耕時期的勞動艱辛,感受當下美好生活的來之不易;最后是3D畫,通過有趣的3D畫,讓游客可以與墻繪進行互動,吸引更多游客來此拍照打卡。
03 村莊圖景 廣東海洋大學提供
(攝影:楊奕辰)
據(jù)了解,起初在村落定位的問題上,書記與相關(guān)工作人員也糾結(jié)過,“當時還有一個非常大的問號,該怎么定位十一合村?”書記提出他們當時的疑問,但后來結(jié)合一些“新村民”提議,讓十一合村的鄉(xiāng)村建設(shè)走向藝術(shù)化,為什么?因為他們認為藝術(shù)來源于生活。在團員對“新村民”的好奇下,村書記介紹到,“由于這里離汕頭高鐵站較近,地理位置比較優(yōu)越,來這里租房子的人較多,這些人我們稱為‘新村民’。‘新村民’有各個領(lǐng)域的人才——有藝術(shù)家、有教授、有作家、有音樂愛好者創(chuàng)作音樂等都有。所以,我們相互商量著,可以大膽的把十一合村定位為藝術(shù)村。藝術(shù)村也可以說是名副其身的,因為剛才說各方面的人才都有,現(xiàn)在可以說是藏龍臥虎。”
04 團隊成員與村書記的訪談、與村民對話 廣東海洋大學提供
(攝影:馮云禧、趙鴻蕊)
“新村民”到來為鄉(xiāng)村振興注入新活力,被出租的的老厝也漸漸從沉寂中煥發(fā)新生。
第三部分是打造老厝(即“老房子”),村書記告訴團隊成員,糖寮埠片區(qū)一共有282座這樣的老房子,原是1983年村里分配給村民的,但在改革開放后,特別是1996年左右,大多數(shù)村民由老厝搬到了新的住宅區(qū)去建自己建房子,或是搬到一個新的地方去居住,所以這些老房子就閑置下來,在還沒打造之前,老書記說用一句話形容,“就是臟亂差,觸目驚心的。老鼠蒼蠅什么都有,垃圾雜物也比較多。”而藝術(shù)村開始打造后,鋪上路道,鋪上步道磚,將基礎(chǔ)設(shè)施進行改善。“在沒有建造之前,這個房子(出租費用)是一年大概是兩三千塊,可以說差一點村民就想倒貼給你錢,讓人住來這里幫我看看這個老房子。” 書記對比了老厝前后經(jīng)濟,提道。
05 十一合村改造前后對比圖 廣東海洋大學提供
(攝影:馮云禧)
隨后,老書記變得開心起來:“但是現(xiàn)在原來只是兩三千塊租金如今卻提升了,提升到多少?提升到2萬多元。在步行街沿路兩邊的房子還不止這么多,有的時候達到了三四萬,刺激了我們當?shù)胤孔淤Y金流動。有些本地的村民沒有租出去,就在自家的庭院里搞這些茶座,搞自己的餐飲,大多其實也是這個方向,就是搞好庭院經(jīng)濟,它增加了村民的收入,不用去忙來忙去到外面打工了,現(xiàn)在可以一邊自己看好自己的房子,另一方面還可以在家里做生意,如果忙不過來的時候,還可以雇人來幫忙。好處真的很多”
可以說,鄉(xiāng)村振興政策給十一合村帶來庭院經(jīng)濟同時,也帶動了周邊的經(jīng)濟效益。
現(xiàn)下,糖寮埠片區(qū)建設(shè)可以說已經(jīng)告一段落,但書記提到“文創(chuàng)永遠在路上”,十一合村的發(fā)展現(xiàn)在還沒有畫上句號,由第一階段庭院經(jīng)濟建設(shè)的小勝利作為突破口,帶動后期經(jīng)濟,達到全面富裕,全面振興的目的。
“脫貧摘帽不是終點,而是新生活、新奮斗的起點。”十一合村的發(fā)展已然步入新階段,我們從中學習到十一合村發(fā)展的創(chuàng)新思路和解決困難堅定不移的決心,希望能為十一合村做宣傳,為更多即將振興的村莊提供發(fā)展思路,為國家鄉(xiāng)村振興發(fā)展出一份力。
06 團隊合影 廣東海洋大學提供
(攝影:趙鴻蕊)
[通訊員:陳澤怡]
[指導教師:何宇寧]