汽院”拾遺弘夢(mèng)“實(shí)踐隊(duì)：盆景之技藝，文化之瑰寶

為了弘揚(yáng)和發(fā)展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推廣和宣傳徽派盆景技藝，讓更多的人了解和學(xué)習(xí)徽派盆景。湖北汽車工業(yè)學(xué)院啟為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)于8月11日來到黃山市歙縣賣花漁村開展“歲月失語，非遺能言”系列活動(dòng)。在徽派盆景傳承人洪惠娟老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)成員欣賞到了各類盆景，對(duì)盆景技藝產(chǎn)生濃厚的興趣。

條條幽徑通“洪村”。之所以叫洪村是因?yàn)橘u花漁村主要是以洪氏家族為主來進(jìn)行徽派盆景的技藝傳承。我們驅(qū)車趕往賣花漁村，一路上風(fēng)景如畫。由于植被覆蓋率高，所以空氣清新，鳥語花香。我們來到村門口道路開始變得狹窄，一個(gè)個(gè)灰瓦白墻的徽派馬頭墻建筑鱗次櫛比。深淺不一的墨色層層渲染，濃淡相異的線條勾勒萬水千山的靜謐。我們穿過一條條小徑，行走在這座有著一千一百多年歷史的古村落，感受到了最淳樸的民風(fēng)和人情。

跟隨著洪老師的腳步，我們來到了洪老師的盆景院，里面擺放了各類盆景，由于季節(jié)限制，當(dāng)下最多的盆景還是羅漢松。雖然都是羅漢松，但每一顆羅漢松都不一樣，有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)和外觀。

洪老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)盆景院，走在碎石路上，看著滿眼的綠色，有一瞬間仿佛回到了大自然的懷抱�，F(xiàn)在由于天氣比較熱，羅漢松樹葉表較多，水分蒸發(fā)的快，及時(shí)給羅漢松澆水變成了洪老師每天的必修課。當(dāng)然了，澆水也是要掌握一定技巧的。洪老師強(qiáng)調(diào)，我們?cè)跐菜�的時(shí)候也不能只是給樹根澆水，我們也要注重給羅漢松的樹葉澆水，一是為了給樹葉補(bǔ)水，二是防止樹葉被曬傷。當(dāng)然了，為了防止羅漢松被曬傷，洪老師專門在羅漢松上面貼上錫紙報(bào)上布條。這樣可以保護(hù)羅漢松，防止曬傷。
 

洪老師接受我們采訪的時(shí)候介紹到，賣花漁村現(xiàn)如今有很多人參與盆景技藝，制作盆景樣子不同，風(fēng)格各異，市場競爭壓力較大。賣花漁村的盆景技藝比較傳統(tǒng)，不能很好的迎合時(shí)代的發(fā)展，創(chuàng)新能力比較薄弱。交通條件比較落后，地區(qū)較為偏遠(yuǎn)，人流量小。信息比較封閉，與外界交流的不多，導(dǎo)致徽派盆景進(jìn)步速度較慢。如今在村子里進(jìn)行盆景制作的多是一些老年人，人口老齡化比較嚴(yán)重，徽派盆景技藝的傳承面臨很大的問題。

我們針對(duì)現(xiàn)如今出現(xiàn)的一些問題也感到非常的難過，我們也向洪老師提出了很多積極的意見包括：推廣多媒體進(jìn)村，拓寬徽派盆景的宣傳渠道，讓更多的人了解徽派盆景。引導(dǎo)徽派盆景走出去、多交流、多溝通、引進(jìn)外地優(yōu)秀的盆景技藝，以創(chuàng)新促發(fā)展。洪老師也表示非常樂意接受我們的一些意見，我們也非常希望在徽派盆景后期的發(fā)展中可以走的更遠(yuǎn)、更廣、更深。

最后，我們依依不舍的與洪老師道別，我們也堅(jiān)定的向洪老師保證，我們將通過我們個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的努力將徽派盆景帶到更遠(yuǎn)的地方，讓更多的人關(guān)注到我們的徽派盆景，同時(shí)吸引更多的人親自到賣花漁村進(jìn)行欣賞學(xué)習(xí)。我們堅(jiān)信，徽派盆景技藝在大家的共同努力下一定會(huì)越來越好，會(huì)有更多優(yōu)秀的徽派盆景走到我們的身邊，裝點(diǎn)我們的生活。（通訊員 雷家天）